<p>2019年8月,我考取了廬江縣的教師編制,成為了一名鄉(xiāng)村教師。離家100多公里,好在學校安排了宿舍,讓我由些許的心安。但是,住宿條件非常差,一排老舊的平房,一間教室隔開,分成兩間。我感覺又回到了學生時代,特別不方便,沒有獨立衛(wèi)生間,沒有洗浴間,夜晚沒有路燈。這是我將要奮斗的地方嗎?我不禁有了打退堂鼓的想法。</p> <p>2019年10月,學校領導說縣里要改善農村學校教師住房條件,緩解全縣農村教師住房困難的突出矛盾,因地制宜建設安居樂教工程,我們天橋就是安居樂教點。這個消息真讓人期待??!解決我的后顧之憂。</p> <p>半年時間不到,嶄新的天橋學區(qū)安居樂教點顯現(xiàn)在我的眼前。不敢相信,這是我住過三個月地方嗎?宿舍櫛次鱗比,紅瓦白墻,獨立庭院,環(huán)境宜居。封閉式管理,24小時保安值班,監(jiān)控全方位覆蓋。體育器材設施齊全,豐富我們的休閑時光。房間內配套齊全,領包入住??諝饽軣崴?,讓我們天天能洗上熱水澡?!?lt;/p> <p>隨著居住條件的改善,消除了我生活上的不方便,讓我工作更安心、有了歸屬感。第一次覺得工作在這里是幸福的。“安居”才能“樂教”,現(xiàn)在,我想扎根天橋,繼續(xù)為鄉(xiāng)村教育作貢獻!青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。我,要為大美廬江貢獻自己的一份力量!(天橋安居樂教點 李愷)</p>