<p> 有效的課堂是教育教學(xué)的生命線，教師的專業(yè)發(fā)展必須扎根于課堂。為提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)新教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，2020年10月23日上午，鄭東新區(qū)豫興姚灣小學(xué)開展了新教師聽評(píng)課活動(dòng)。</p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 18px;"> </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">第一節(jié)課——任藝?yán)蠋煄ьI(lǐng)三年級(jí)的學(xué)生向我們展示了《在牛肚子里旅行》。任老師運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，教態(tài)大方、親切，教學(xué)過(guò)程循序漸進(jìn)，娓娓道來(lái)。教學(xué)中任老師注重讓學(xué)生在讀中感悟，通過(guò)以讀代講的方式讓學(xué)生去感受紅頭心情的變化。整堂課層層遞進(jìn)，師生積極互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性和積極性。</span></p> <p> 第二節(jié)課是張翼鳳老師執(zhí)教的四年級(jí)的英語(yǔ)《My friends》，張老師在課堂上教態(tài)自然、大方，語(yǔ)言極具有親和力，整個(gè)課堂充滿生機(jī)和活力。課前，張老師做了充分準(zhǔn)備；課堂上，創(chuàng)設(shè)“Say and draw”的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生提供了自主發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了孩子“說(shuō)”的能力。</p> <p> 第三節(jié)，<span style="color: rgb(51, 51, 51);">各位聽課老師分別就兩位老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。大家首先對(duì)兩位老師課堂教學(xué)給予肯定和贊揚(yáng)；其次就本節(jié)課的個(gè)別環(huán)節(jié)提出來(lái)自己的設(shè)想。評(píng)課接近尾聲之時(shí)，與會(huì)老師紛紛表示這是一次心靈雞湯的滋補(bǔ)，感觸多多，受益匪淺。</span></p> <p> 此次聽評(píng)課活動(dòng)，給新教師提供了自身發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空”。以觀摩為手段，以評(píng)課為平臺(tái)的聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了新教師的成長(zhǎng)，加強(qiáng)鄭東新區(qū)豫興姚灣小學(xué)教師隊(duì)伍的建設(shè)。</p>