<p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">金秋十月,片片楓葉紅似火,轉眼間,我們已經(jīng)開學兩個月。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">深知幼兒年齡特點的我們,拒絕重復說教,游戲化教學才真正符合孩子們的需求,讓孩子們在游戲中學習,在學習中游戲是我們不變的追求,給予她們最適合的教育,才是我們愛孩子的正確方式!</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">親愛的家長,我們給您一條通道,讓您近距離了解孩子,了解幼兒園,做智慧父母,成就卓越孩子。為了增進家園聯(lián)系,促進孩子更好的成長,特組織本次公開課的活動,誠邀您的到來!</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">請家長提前安排好時間!</b></p> <p>《思維訓練課》</p><p>由平平老師、小雨老師指導</p><p>主要針對于幼小銜接幼兒的思維訓練,通過大量的觀察、比較、推理判斷等游戲,促使其形成獨立的思維方式,提升孩子思維的敏捷性、靈活性、深刻性和獨創(chuàng)性。讓幼兒在幼兒園時期具備專注傾聽能力、觀察想象能力,這將賦予她們最優(yōu)秀的學習品質!</p><p><br></p> <p>《注意力課程》</p><p>由小穎老師指導</p><p>該課程包括九大功能、六大特色,運用了著名教育學家皮亞杰了、心理學家維果茨基等眾多理論,其內容具有科學性、嚴謹性、系統(tǒng)性的特征。生活化的游戲場景,富有真實感,極大激發(fā)幼兒探究興趣,使幼兒能夠獨立觀察,主動探索,積極思考并解決實際問題,從而為幼兒未來的學習和發(fā)展建立核心競爭力!</p> <p>《識字閱讀課》</p><p>由雯雯老師、艷艷老師指導</p><p>快樂識字,愛上閱讀,正如烏克蘭教育家蘇霍姆林斯基說:提升孩子學習成績的不是補課,也不要靠沒完沒了的“拉一把”,而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。</p> <p>英語課</p><p>由童童老師、張莉老師、佳佳老師、寧寧老師指導</p><p>全英文的授課方式,從小培養(yǎng)幼兒語感,在游戲中體驗第二門語言的快樂!</p> <p>《小小達芬奇》</p><p>由楊楊老師、新欣老師指導</p><p>不教的美術,玩出的畫家,讓孩子充分利用吹、撕、剪、團、揉、粘、涂、畫等方式進行創(chuàng)作,充分發(fā)揮想象力、動手能力,培養(yǎng)幼兒對美的感受!</p> <p>《情景數(shù)學》</p><p>由琪琪老師、霜霜老師指導</p><p>本書從幼兒感興趣、喜歡的事物出發(fā),編創(chuàng)新奇有趣的主題方案,故事內容緊密銜接,循序漸進,具備多元化故事情境和豐富的童趣插畫,強調探索性、主題情境性、銜接性和操作性四大核心理念。</p> <p>五大領域—藝術課</p><p>由宋竹老師指導</p><p>托班幼兒的學習興趣、學習方式、學習途徑具有獨特性,所以我們選擇的課程具有生活化、支持性、興趣性的特點!</p><p>托班正處于涂鴉期,幼兒喜歡美術活動,能夠大膽進行涂畫,所以,不以好不好、像不像評價幼兒!</p><p><br></p> <p>時間安排:</p><p><br></p><p>2020年10月26日(周一)下午3:30開始</p><p>大二班:小雨老師,張莉老師</p><p>中二班:小穎老師,佳佳老師</p><p>中三班:艷艷老師,楊楊老師</p><p><br></p><p>2020年10月27日(周二)下午3:30開始</p><p>大一班:平平老師,童童老師</p><p>中一班:雯雯老師,新欣老師</p><p>小一班:琪琪老師,寧寧老師</p><p><br></p><p>2020年10月28日(周三)下午3:30開始</p><p>小二班:霜霜老師</p><p>托班:宋竹老師</p><p><br></p>