借穗之慧·謀黔之前

甕安三小

——廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)三小到甕安三小送教幫扶活動(dòng) 　　為了提高我校教師的綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，把東西部對(duì)口支援幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，借助發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育力量，學(xué)習(xí)更多科學(xué)的教學(xué)方法，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。2020年10月23日，廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)三小王元芳校長(zhǎng)帶著專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到甕安三小開(kāi)展送教幫扶活動(dòng)。 　　踏著清晨的陽(yáng)光，主客一行人行走在甕安三小寬闊的禮儀大道上，或駐足于莊嚴(yán)的禮儀廣場(chǎng)，聆聽(tīng)周麗老師為遠(yuǎn)道而來(lái)的客人介紹甕安三小的辦學(xué)理念和校園文化特色。 　　座談會(huì)上，王章敬校長(zhǎng)致歡迎詞！感謝王元芳校長(zhǎng)及各位專(zhuān)家教師，不辭辛苦，為甕安三小師生送來(lái)精神食糧，送來(lái)觀賞盛宴。 　　送課活動(dòng)中，來(lái)自廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)三小的侯玉瑩老師，執(zhí)教五年級(jí)語(yǔ)文課《少年中國(guó)說(shuō)》。侯老師學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)功底扎實(shí)。循循善誘、字字珠璣的引導(dǎo)，多元化的教學(xué)手段，層層遞進(jìn)、情感一步步升華的朗讀指導(dǎo)，都令聽(tīng)課師生深受感染，個(gè)個(gè)激情滿懷，意猶未盡。 　　同樣來(lái)自廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)三小的賀敬涵老師，執(zhí)教三年級(jí)英語(yǔ)課《Browm bear,brown bear.What do you see?》。賀老師的英語(yǔ)課堂，氣氛活躍，成果高效。新穎的教學(xué)方式，豐富的教學(xué)活動(dòng)，巧妙的語(yǔ)言啟發(fā)，讓孩子們耳目一新。孩子們?cè)诼?tīng)、說(shuō)、唱、跳的各種體驗(yàn)中銘記新知，活學(xué)活用，幸福地浸潤(rùn)著來(lái)自千里之外的愛(ài)的滋養(yǎng)。 　　課后，老師們對(duì)兩位專(zhuān)家教師的授課作觀摩分享。大家各抒己見(jiàn)，紛紛暢談自己所受到的啟發(fā)，都表示受益匪淺。 　　海珠實(shí)驗(yàn)三小的專(zhuān)家，通過(guò)精彩的課堂，讓我校教師們見(jiàn)識(shí)了高超的執(zhí)教藝術(shù)，領(lǐng)略了高尚的教育情懷，還為甕安三小的孩子們送來(lái)禮物，也送來(lái)了溫暖和關(guān)懷。 　　為了增進(jìn)了解，深入交流，海珠三小王元芳校長(zhǎng)為三小教師分享講座《做一個(gè)幸福的教育追夢(mèng)人》。使三小教師更篤定了拼搏的決心，更堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐。 　　通過(guò)此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的友誼; 必將進(jìn)一步促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升;必將推進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新階。我們殷切希望，在今后的工作中兩校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，助力甕安三小全面發(fā)展、再創(chuàng)新的輝煌!