<p>蒙特梭利教學(xué)法的精髓在于培養(yǎng)幼兒自覺主動的學(xué)習(xí)和探索精神。</p><p>它的獨(dú)特魅力源于對兒童的充分研究與了解,遵循兒童成長的自然法則,讓兒童在預(yù)備好的環(huán)境中自由學(xué)習(xí),豐富兒童的生活經(jīng)驗,激發(fā)兒童潛能,在寬松、愉快的環(huán)境中構(gòu)建獨(dú)立、自信、專注等能力,為將來打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。</p><p><br></p> <p>早操活動要開始啦！孩子們跟隨著老師們的腳步、喊著口號：“一二一、一二一”，隨著動聽的音樂，揮動著小手，扭動著小屁股。</p> <p>為了培養(yǎng)寶貝們之間交往，樂意與同伴分享的意識，增進(jìn)寶貝間的情誼，使他們喜歡和同伴玩耍、我們蒙氏IC班開展了“分享日”的主題活動。</p> <p>在分享中，小朋友們無數(shù)次體驗著社會交往的自我規(guī)則，體驗著交往中帶來的各種情緒和思考，這些經(jīng)驗的累積，將促進(jìn)孩子們情感和社會性以至認(rèn)知的發(fā)展。</p> <p>通過本次活動，不僅培養(yǎng)了小朋友有了好東西愿意和別人一起分享的好習(xí)慣、好品質(zhì)。同時，在分享美食的過程中，引導(dǎo)寶貝與同伴進(jìn)行比較、交流，這種交流，讓孩子開始逐步掌握相處的原則，從感情上認(rèn)識什么是分享，怎樣與別人分享，并從中獲得分享的快樂。</p> <p>每次戶外活動時 小朋友都能遵守規(guī)則 一個跟著一個下樓梯</p> <p>爺爺 奶奶 夸我們真棒?? 為我們小朋友點(diǎn)贊??</p> <p>愛玩是孩子們的天性，豐富多彩的戶外游戲是孩子們健康成長的源泉?；顒硬粌H訓(xùn)練孩子們的規(guī)則意識和傾聽口令的能力，鍛煉他們走，跳，跑，爬，平衡等技能，同時增強(qiáng)了幼兒間的合作意識，幫助幼兒養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，讓幼兒在運(yùn)動中成長，下面來看一下我們班小朋友精彩的戶外活動吧！??????????</p><p><br></p> <p>蒙特梭利的幼兒教育來說，"工作"的目的是為了訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)，做事聚精會神，并體驗獨(dú)立的滋味，而且能有序地完成一件工作。同時，借著四肢的活動，使孩子的人格、智能與體能同時發(fā)展。蒙特梭利教學(xué)分為五大領(lǐng)域，即日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言和科學(xué)文化。</p><p><br></p> <p>本周我們班增加了5位小朋友 分別是笑笑 楷楷 嘉嘉 19和圓圓 小朋友們彼此之間互相幫助 互相交流……</p> <p>每次戶外活動時，滑滑梯是孩子們的最愛，問孩子們出去玩什么，都爭先恐后的說，滑滑梯……</p> <p><br></p><p>蒙氏教育最大的特點(diǎn)——混齡教育，提供了一個讓孩子能和其他同伴交往的平臺，不同年齡的孩子組成的班級就是一個縮小了的社會。另外，老師經(jīng)常會比較關(guān)注小孩子的生活，并教育大孩子要照顧他們，面對比自己小的孩子，大孩子也更愿意和他們分享他的玩具、食物，更愿意在有沖突的時候謙讓他們；而較小孩子也在潛移默化中學(xué)習(xí)了這些能力，特別表揚(yáng)豪豪，很有愛心?? ，幫助小辰子穿襪子??和鞋子</p> <p>小朋友們自主搬好小椅子?? 我們一起玩起了拔蘿卜的音樂游戲</p> <p>Abe老師的課堂 也是讓小朋友們特別開心??</p> <p>奧爾夫樂器 特別受孩子們的歡迎??</p> <p>跳動轉(zhuǎn)圈的游戲 是小朋友自己組織的 然后邀請老師一起加入他們的小團(tuán)隊</p> <p>為弘揚(yáng)中華民族????尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，與小朋友們一起了解了重陽節(jié)的習(xí)俗，培養(yǎng)孩子尊老????????、愛老、敬老、助老的品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩孩子們能形成良好習(xí)慣和品德修養(yǎng)。</p> <p>愉快的一周結(jié)束了 祝?大小朋友們周末愉快</p><p>溫馨提示:</p><p>近日氣溫變化較大??，早晚會感覺較涼??，甚至覺得有點(diǎn)冷??，中午氣溫又較高??，因此，早上寶貝可以多穿一件，便于穿脫的外套??防止孩子著涼，根據(jù)氣溫的變化及時的給孩子增或減衣服。</p><p>●天氣干燥孩子容易上火和咳嗽，在家少讓孩子吃些膨化食品和涼的食物，多喝水注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。??</p><p>●晚上睡覺也要蓋好被子哦！以免著涼哦◆??[微笑]</p>