<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《指南》中指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進幼兒發(fā)展”。隨著環(huán)境育人理念逐漸深入人心,幼兒園的環(huán)境不再僅僅起到裝飾和美化的作用,更重要的是被作為一種鮮活的課程和教育的載體,成為孩子們學(xué)習(xí)的有效途徑和重要的教育手段。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 幼兒園是幼兒長期生活、游戲和學(xué)習(xí)的場所。環(huán)境在教育中產(chǎn)生多方面的積極作用,因此創(chuàng)設(shè)真正能夠讓幼兒喜歡、積極互動,并能促進幼兒主動發(fā)展的環(huán)境在我們的教育活動中至關(guān)重要,起到了不可替代的作用。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 經(jīng)過研討之后,老師們確定了本班的整體布局,主題風(fēng)格和色彩搭配。開展了為期兩周的環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。本次創(chuàng)設(shè)內(nèi)容包括走廊、班級功能墻飾、生活墻飾等。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">口罩的家</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 為了避免受到新冠病毒感染,大家都會認真做好防護,佩戴口罩。我們的幼兒每日來園時也要佩戴兒童口罩,來園后可將使用后的口罩取下,懸掛在潔凈、干燥、通風(fēng)處。我班創(chuàng)設(shè)了“口罩的家”,以便幼兒離園時可以取下繼續(xù)佩戴。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">點名墻</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 大一班是一個相親相愛的大家庭,在這個大家庭中我們一起生活一起學(xué)習(xí),一起游戲。點名是幼兒園一日生活中比不可少的環(huán)節(jié),在每日的點名游戲中,通過“親親一家人”點名墻,幼兒不僅能夠認識自己的姓名,還可以逐漸認識同伴的名字,認識更多的好朋友。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">小小氣象站</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 為了讓幼兒感知天氣變化與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。了解一些天氣預(yù)報標(biāo)志以及簡單的氣象知識,我們創(chuàng)設(shè)了“小小氣象站”,請幼兒輪流擔(dān)任“小小氣象播報員”,預(yù)報天氣情況,以便讓其他小朋友知道今天的天氣,同時也加強了幼兒的語言表達能力。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我是值日生
</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 幼兒園“我是值日生”功能墻的設(shè)置,可以幫助培養(yǎng)孩子的主人翁精神,不僅提高了幼兒的責(zé)任感與合作意識,還提高幼兒的動手能力、自理能力以及管理能力。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">全勤寶寶</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 孩子按時來園的習(xí)慣養(yǎng)成,離不開家長們的密切配合與支持,更離不開老師們的殷切鼓勵!幼兒按時來園可以樹立正確的時間觀念;養(yǎng)成按時上學(xué),按時做事的好習(xí)慣,終身受益;為了鼓勵每天準(zhǔn)時上學(xué)的寶貝,特地制作了全勤寶寶墻飾,一個月的幼兒園生活,孩子們真的收獲了很多很多。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">梳子袋
</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 結(jié)合目前疫情防控要求,幼兒的物品專人專用,我們?yōu)榕畬殞氈谱髁恕笆嶙哟?,起床后,幼兒根?jù)梳子袋上的姓名自己取放梳子,一人一把避免交叉感染。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我愛喝水</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 水,是生命之源。而幼兒平時生活中,有很多的飲水習(xí)慣是不合理的,飲水意識淡薄,這些不良習(xí)慣對孩子的健康成長是非常不利的。因此,加強幼兒的飲水尤為重要,“我愛喝水”提示圖,使孩子們愛上了喝水。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">好書伴成長</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> “閱讀”是開啟孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道,我班創(chuàng)設(shè)了“好書伴成長”功能墻,鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達自己喜歡讀書的作品。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我愛運動
</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 體育運動是幼兒園的重要活動,豐富多彩的運動和自主活動深受大班幼兒喜愛;“我愛運動”功能墻在培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣的同時,增強幼兒的體質(zhì),發(fā)展幼兒的自主性,促進幼兒健康、活潑地成長。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我們的約定</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在班級、集體生活中,哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是文明的行為,哪些需要大家共同遵守。如何讓幼兒更有效的提升自律意識、培養(yǎng)責(zé)任意識,成為管理自己的主人,我們大一班的寶寶們和老師有一份自己的約定。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教師名片</b></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我班的教師們分工明確,各盡其職,用自己的雙手和自身感悟進行大膽構(gòu)思、精心創(chuàng)設(shè)。發(fā)揮聰明才智,挖掘可利用的資源,裝飾了教室和走廊的每一個墻面。以幼兒感興趣的內(nèi)容為依托,為孩子們創(chuàng)設(shè)了溫馨,有教育內(nèi)涵的情景化環(huán)境背景。豐富多彩的環(huán)境使教育和美感和諧融為一體,我們大一班的新學(xué)期環(huán)境煥發(fā)出勃勃生機。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">組織:機關(guān)三幼教研室</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">環(huán)創(chuàng):烏里恒、齊穎、宋麗</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">制作:大一班</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">單位:石河子機關(guān)第三幼兒園</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">時間:2020年10月23日</span></p><p><br></p>