<p> 秋末冬初，陽(yáng)光明媚，這是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。伴隨著陣陣秋意，10月23日，鼓樓區(qū)第四屆英語(yǔ)名師屆滿展示會(huì)啟動(dòng)儀式在美麗的溫泉小學(xué)舉行。鼓樓區(qū)教育局翁暉局長(zhǎng)、王鶯書(shū)記、施燕珍科長(zhǎng)以及陳白菱主任蒞臨活動(dòng)并致辭。參與本次活動(dòng)的還有鼓樓區(qū)進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)、福州教育研究院的郭琳榕老師以及鼓樓區(qū)全體英語(yǔ)教師。</p> <p> 來(lái)自鼓樓區(qū)名師工作站楊美榕名師工作室的四位成員——鼓樓區(qū)第四屆名教師為全體老師帶來(lái)了四節(jié)精彩的課堂。她們是誰(shuí)？讓我們一起來(lái)看看吧！</p> Let's go ! 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐醣蚶蠋? <p> 錢(qián)塘小學(xué)的王彬老師執(zhí)教了一節(jié)三年級(jí)的復(fù)習(xí)課Review 1。王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂節(jié)奏把控強(qiáng)，教學(xué)從問(wèn)候語(yǔ)、字母、動(dòng)物、數(shù)字四個(gè)專(zhuān)塊展開(kāi)復(fù)習(xí)，設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)巧妙有趣，課堂組織形式多樣，還設(shè)計(jì)了富有層次的練習(xí)與拓展。</p> 個(gè)性多維的王舟老師 <p> 溫泉小學(xué)的王舟老師為大家?guī)?lái)的是一節(jié)四年級(jí)的Review 1。她充分運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)實(shí)時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，隨機(jī)抽人增強(qiáng)了課堂的緊迫感和趣味性，本課設(shè)置大量的思維活動(dòng)，是一節(jié)有深度的學(xué)科滲透復(fù)習(xí)課。</p> 親和靈動(dòng)的吳斌老師 <p> 鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的吳斌老師呈現(xiàn)的是一節(jié)五年級(jí)的Review 1，她的課堂充滿活力，運(yùn)用表格、板書(shū)等方式進(jìn)行分模塊復(fù)習(xí)，課堂內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)篇的泛讀和精讀指導(dǎo)，充分發(fā)展了學(xué)生的思維能力。</p> 幽默童趣的筱睿老師 <p> 鼓一小的鄭筱睿老師和六年級(jí)的孩子們同樣帶來(lái)了一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課。課堂伊始，一段有趣的放松操，一個(gè)別樣的組句游戲，打散了現(xiàn)場(chǎng)的緊張感和焦慮感。鄭老師的課堂幽默風(fēng)趣，注重對(duì)高段學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我閱讀和提取信息的能力。</p> <p> 課后，福州教育研究院的郭琳榕老師結(jié)合這四節(jié)復(fù)習(xí)課，為大家?guī)Я艘粓?chǎng)精彩的講座《復(fù)習(xí)課的效率與教學(xué)質(zhì)量》。郭老師深入淺出的分析了復(fù)習(xí)課的現(xiàn)狀，提出應(yīng)圍繞教材內(nèi)容展開(kāi)復(fù)習(xí)，通過(guò)歸納知識(shí)、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，讓復(fù)習(xí)課更加扎實(shí)有效，同時(shí)也鼓勵(lì)全體教師多多開(kāi)課，不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平。</p> <p> 最后，鼓樓區(qū)進(jìn)修校的莫華英老師也發(fā)表了自己的與會(huì)感想。五年時(shí)光一晃而過(guò)，在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)，也肯定了四位名師的成長(zhǎng)歷程，希望屆滿不是結(jié)束，而是一次新的開(kāi)始，愿未來(lái)可期。</p> <p> 本次活動(dòng)為名師工作室的成員們搭建了一個(gè)展示和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在這金秋十月，處處豐收的時(shí)節(jié)，我們收獲了專(zhuān)家的肯定，領(lǐng)導(dǎo)的期許和陣陣的掌聲，相信未來(lái)，工作室的全體成員定會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望，砥礪前行。。。</p> <p><br></p><p>撰稿：林晨</p><p>工作室審核：楊美榕、陳嘉玲</p><p>工作站審核：江振珍、柯清真</p>