教學建議細提煉，立足課堂抓質量一一“國培項目（2016）”梁河縣2020至2021學年小學第一次送教下鄉(xiāng)活動

半庭芳草

根據(jù)“國培項目（2016）” 梁河縣2020至2021學年小學科學第一次送教下鄉(xiāng)培訓活動通知安排，為進一步貫徹落實《德宏州提高鄉(xiāng)村中小學教育教學15條措施》，促進教師認真研究課標、教材，提升課堂教學質量，我縣小學各學科第一次送教下鄉(xiāng)活動于2020年10月20日至22日開展。 　　20日，德宏州教科所段國軍書記一行8人，在梁河縣教科中心主任張鵬、教研員趙勇及勐養(yǎng)中心校長申安佩等人的陪同下到了勐養(yǎng)鎮(zhèn)邦歪小學（州教體局掛鉤聯(lián)系學校）進行入校指導，隨機聽取了邦歪小學尹麗香老師執(zhí)教的《女媧補天》和周新盛老師執(zhí)教的《倒數(shù)的認識》，參與活動人數(shù)共計23人。課后分學科開展了評課交流活動。 　　21日，小學語文、數(shù)學學科送教到勐養(yǎng)鎮(zhèn)中心小學，德宏州教科所領導、芒市名優(yōu)教師、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對應學科組長、勐養(yǎng)民族小學學科教師共人100余人參加，上午的活動各學科分組觀摩三節(jié)研討課，下午集中學習張鵬主任的《課改有形更要有神》專題內(nèi)容，之后分組議課研討及學科培訓交流。 語文組觀摩來自芒市第一小學的陳敏老師執(zhí)教三年級習作課《我們眼中的繽紛世界》、我縣學科骨干教師尹瑞菊送教三年級《15 搭船的鳥》、勐養(yǎng)小學張琴仙老師執(zhí)教六年級習作課《有你，真好》。 中午，集中聽取縣教科中心主任張鵬作《課改有形更要有神》專題講座。之后分組研討，首先聽取芒市第一小學的陳敏老師作《厲兵秣馬，穩(wěn)操勝券》專題講座并進行課堂教學建議提煉及教學設計修改。 　　數(shù)學組活動：觀摩芒市第四小學名優(yōu)教師謝芳、梁河縣小學數(shù)學工作室成員劉麗娟和王秋萍，執(zhí)教課題分別是《平行四邊形的面積》《圓的認識》《植樹問題》。聽課教師代表及德宏州教科所小學室主任趙曉松結合課改要求對三節(jié)課進行了評議。 下午活動聽取謝芳老師專題交流《提高小學數(shù)學教學質量的策略》。之后，梁年華老師從四環(huán)節(jié)教學模式、“多例證”教學法、教學注意事項等方面對小學數(shù)學學科新授課建議進行了提煉。 　　22日，小學英語、科學、道德與法治學科送教到芒東民族小學，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對應學科組長、芒東民族小學學科教師共人80余人參加，上午的活動各學科分組觀摩三節(jié)研討課，下午集中學習張鵬主任的《課改有形更要有神》專題內(nèi)容，之后分組議課研討及學科培訓交流。 小學英語組活動：上午聽三節(jié)研討課，分別是芒東鎮(zhèn)中心學校郭買芬老師執(zhí)教的三年級上冊Unit 3 《Look at me ！》 Part A Let's learn and  Let's do. 曩宋中心校周金蕊老師執(zhí)教的四年級上冊Unit 2 《My schoolbag》 Let's talk. 勐養(yǎng)中心學校趙小魚老師執(zhí)教的五年級上冊Unit 3 《What would you like》Part A Let's learn and Role-play 下午的議課評課研討活動由教科中心英語教研員楊榮仙老師主持，聽課教師對3節(jié)示范課的優(yōu)點、不足和建議三方面進行交流討論，對如何教學Let's learn、Let's talk、Let's do、Let's try 四個部分的內(nèi)容進行了研討，楊榮仙老師圍繞提高課堂教學的有效性這一主題，針對小學英語教學中的有效教學方法進行了指導，并結合本次送教下鄉(xiāng)活動進行發(fā)言。 　　科學學科活動，上午聽三節(jié)研討課，第一節(jié)由學科優(yōu)秀教師王竹清老師教學六年級《拱形的力量》，第二、三節(jié)由學科骨干教師張德強、寸待秋分別教學六年級《電和磁》，二年級《我們生活的世界》。下午集中教研，交流議課及學科專題培訓。授課教師說課，聽課教師對三位老師的課進行評議，從實驗規(guī)范操作及注意事項、教學存在的問題及解決的策略、教學建議等進行了交流。  教研員莫茜婷做簡要交流，要求把握好課前準備、課中落實、課后反思三個方面，希望老師內(nèi)化此次活動所學，在今后的教學實踐中不斷研究，提升自己，提高科學教育教學質量。 　　道德與法治學科上午活動聽三節(jié)研討課，由芒東中心小學李玉丹老師執(zhí)教二年級上冊《我們不亂扔》，曩宋中心小學寸秀娟老師執(zhí)教四年級上冊《從“白色污染”說起》，小廠鄉(xiāng)董妍婷老師執(zhí)教五年級上冊《我們神圣的國土》。 下午評課、議課環(huán)節(jié)由楊時鎖老師主持，聽課教師積極發(fā)言，就自己對本次送教的收獲及對授課中存在的不足各抒己見。交流中最后得出結論：《道德與法治》學科，來源于生活，要應用到生活中，要體現(xiàn)生活性、實踐性、開放性、綜合性；教學時要有準備、有內(nèi)容、有方法、有評價。  此次活動中，各授課教師認真準備，展示了不一樣的風采。聽課教師認真觀摩，分享聽課感受。教研員學科教師提煉學科課堂教學建議，為下一步各學科有效教學及教育教學改革提供了參考。