臨洮中學優(yōu)秀宿舍舍長經(jīng)驗交流會

寧軒

臨洮中學每日一言（427）: 優(yōu)秀的人總能看到比自己更好的，而平庸的人總能看到比自己更差的。 2020.10.24 　為了踐行學校提出的培養(yǎng)“三高”精英人才理念，創(chuàng)設良好休息生活環(huán)境，推進宿舍精細化管理工作再上新臺階，10月23日晚，臨洮中學總務處組織開展了“優(yōu)秀室長經(jīng)驗交流活動”。召開這次優(yōu)秀室長經(jīng)驗交流會，就是要借助這個平臺，分享宿舍管理的成功經(jīng)驗，推而廣之，讓更多的宿舍成為優(yōu)秀的宿舍，讓更多的同學成為“三高四有”的精英學子，讓更多的精英學子在學校學習生活中體會到溫暖。 通過前期篩選，這次共有5名優(yōu)秀室長進行了交流發(fā)言: 博雅居 104室長白倩倩同學發(fā)言的題目是《團結友愛共進步》 　她說，要成為優(yōu)秀的宿舍，自覺性是不可忽視的。她的發(fā)言條理清晰，熱情洋溢，富有感染力，對其他宿舍有著很好的示范作用。 博文居206室長劉浩同學的發(fā)言題目是《齊心協(xié)力共建美好宿舍》 　劉浩同學詳細的解說了宿舍管理重在分工，206宿舍做的比較好的原因不只是因為有了合理的制度，還有一個重要的原因，那就是老師的提醒監(jiān)督和同學們的友愛團結。 博雅居204室長張金桃同學的發(fā)言題目是《優(yōu)秀宿舍養(yǎng)成計》 　張金桃同學說，要爭創(chuàng)優(yōu)秀宿舍，好習慣的養(yǎng)成是非常重要的。她說宿舍長要帶好本宿舍的成員，養(yǎng)成良好的習慣，共同進步，讓好學向上，健康生活成為習慣；大家都要有目標意識，爭取考入雙一流大學，甚至更好的學府，這樣宿舍的學習氛圍更濃厚，爭創(chuàng)優(yōu)秀的意識更強烈。 博文居406室長高明榮同學的發(fā)言題目是《團結進取，爭創(chuàng)文明宿舍》 　高明榮同學說，“宿舍是我家，維護靠大家?！睘榱藸I造良好的宿舍環(huán)境，打造精品文化宿舍，我們每位住宿生都要從身邊做起，做好每一件小事。他強調(diào)室長的自身價值不可小視，小角色可要發(fā)揮大作用。一個優(yōu)秀室長要思考如何打造優(yōu)秀宿舍文化，并商討行動，這非常有利于提高自身的思想認識和整體素養(yǎng)，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。 博雅居417室長陳燕琪同學的發(fā)言題目是《點滴成就不凡，細節(jié)決定成敗》 　　陳燕琪同學說，宿舍是我們的另一個家庭。要想成為優(yōu)秀的宿舍，互助友愛，團結一致是不可缺少的。她說室長要當好本宿舍的排頭兵、火車頭，做好班主任的得力助手，很好的傳達學校和總務處的相關精神，從細節(jié)入手，做好每件事兒。室長要有責任心，及時監(jiān)督成員的言行，努力打造一流的宿舍文化，積極構建和諧宿舍，為實現(xiàn)學校培養(yǎng)“三高四有”人才的目標做出自己的貢獻。 　臨洮中學工會副主席楊維東在會上充分肯定了這次會議的意義，他說，這次優(yōu)秀室長經(jīng)驗交流會是在臨洮中學倡導高質量發(fā)展，培養(yǎng)“三高四有”人才的大背景之下召開的，它的意義是毋庸置疑的；會前各位宿舍長都做了相當認真的準備，發(fā)言條理清晰，熱情洋溢，富有感染力，對其他宿舍有著很好的示范作用；室長的自身價值不可小視，小角色發(fā)揮大作用；希望室長當好本宿舍的排頭兵、火車頭，做好班主任的得力助手，管理好宿舍，并積極創(chuàng)設良好的宿舍學習氛圍，爭取同宿舍室友畢業(yè)時全部考入一流大學。 　臨洮中學總務主任王海川對會議作了總結講話，他首先充分肯定了各位室長的發(fā)言，同時指出同學們還是很有想法的，比如說室長輪流制、衛(wèi)生輪流制、制定宿舍公約等，非常有利于建設文明宿舍。 其次強調(diào)了室長的責任，室長的言行以及協(xié)調(diào)宿舍關系的能力，會在很大程度上影響全體宿舍成員，所以一定要起到模范帶頭作用，把學校和總務處以及生活指導老師的要求傳達下去，落到實處，讓每個宿舍做到人人有事干，事事有人干。 指導室長應該如何做好工作：一要做一個熱心的服務者；二要團體同學，構建和諧宿舍；三要統(tǒng)籌管理成員作息時間；四要準確匯報及時入住人數(shù)；五要關心室友，發(fā)現(xiàn)異常第一時間告知生活指導老師。 他要求全體學生，要對生活指導老師有禮貌，要有感恩之心，感恩父母，感恩生活老師。   他期望全體住宿同學，共同打造獨立、自律、自強的宿舍文化，爭做“三高四有”的臨洮中學的精英學子。 無論是同學們的發(fā)言，還是楊維東副主席、王海川主任的講話都是圍繞著學校制定的宿舍精細化管理的主題。   臨洮中學現(xiàn)有寄宿生1067人，為使宿舍管理達到學生、家長、學校三滿意，真正提高宿舍管理水平，做到“家園式管理”，特制訂了“宿舍精細化管理崗位職責制度”。 具體做法：讓生活指導教師分樓、分層、分人承包制管理。推行組長負責制，將管理工作承包給不同的管理小組，由組長直接負責。推行曝光制度，雙輪驅動:一是對宿舍內(nèi)不文明行為、不講衛(wèi)生的現(xiàn)象和個人及時反饋，及時曝光；二是將不良行為納入班級流動紅旗評比，與班主任考核直接掛鉤。   生活指導老師晚上在學生就寢前做到三“問”： 問人數(shù)（各宿舍人數(shù)是否到齊) ，問紀律（嚴問室長對高聲喧嘩，室內(nèi)、樓道追逐打鬧，不按時就寢等影響大家的行為是否制止，匯報)，問健康（同學們身體是否舒服？）。就寢后做到“四看”: 看睡姿（睡姿是否正確) ， 看蓋被（被子是否蓋好）， 看異常（看有無不良苗頭），看環(huán)境 （樓門是否鎖好，衛(wèi)生間是否漏水，樓道內(nèi)是否有可疑人員）。早上做到“五查”：查床鋪（被子疊放是否整齊，床單是否鋪展，枕頭擺放是否到位），查衛(wèi)生（室內(nèi)、樓道、樓梯、窗臺、衛(wèi)生間等地方是否潔凈，清潔用具擺放是否整齊劃一)，查床下（臉盆、鞋、雜物箱等擺放是否整齊一.毛巾、刷牙缸、水杯放置是否合乎要求等） ，查設施（室內(nèi)、室外、樓梯、衛(wèi)生間內(nèi)設施是否完好），查窗戶（學生是否將窗戶打開20厘米，窗戶是否完好等）。  學校對生活指導老師實行“四級”問詢、調(diào)研、反饋、臺賬制度，通過調(diào)研家長、學生和看監(jiān)控等方法對夜間宿舍老師管理情況進行有效掌控。 生活指導老師兢兢業(yè)業(yè)，全天上崗，每天晚上不回家，就是要讓宿舍管理上一個新臺階，就是要給學生創(chuàng)造一個溫馨和諧的住宿環(huán)境，就是要為教育質量的提升創(chuàng)造良好的條件，就是要為學校的三高目標的實現(xiàn)保駕護航。在學校領導的科學決策下，在總務部門的精心指導下，在班主任的鼎力配合下，在同學們的努力下，宿舍管理工作取得了很大的進步。上級部門、學校領導、班主任，都對宿舍管理工作給與了充分肯定。宿舍管理過程中有成功之處，也有不足的方面，因此，召開了這次優(yōu)秀室長經(jīng)驗交流會。 　通過舉辦這次優(yōu)秀宿舍長經(jīng)驗交流會，同學們樹立了在宿舍的自我管理目標，生活指導老師進一步明確了自己的責任。希望今后在各位生活指導老師和同學們共同努力下，學校的各個宿舍都能成為優(yōu)秀宿舍，宿舍里的每一位同學都能成為更優(yōu)秀的精英學子! 編輯: 候建雄周桂霞照片搜集: 車桂蕓王平審核: 王海川馬培有