<p> 天高氣爽秋意濃，適逢第一次月考過后。為了促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，讓每一位家長能更近一步了解學(xué)校新的教育理念和教育孩子的方法，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，華山中學(xué)鐵門關(guān)校區(qū)四年級組在10月23日下午3點(diǎn)，召開了第一次月考總結(jié)家長會。</p> <p> 為了這次家長會的順利召開，真正達(dá)到家校共育的目的，會前四年級組全體教師精心籌備著！</p> <p> 四年級組全體教師與家長見面，并自我介紹！</p> <p> 首先年級組長歐淑芬老師跟家長分享了學(xué)校的辦學(xué)理念，年級組的文化建設(shè)，以及本次家長會的主題:同樣的心情，一樣的期待——溝通、理解，合作！接著歐陽老師對這次月考進(jìn)行了橫向與縱向細(xì)致分析。</p> <p> 激動人心的頒獎時刻到了，一分耕耘，一分收獲。這一個多月的學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞！賈寶蓮老師宣讀了獲獎學(xué)生名單，家長為自己的孩子頒獎。</p> <p> 學(xué)習(xí)之星</p> <p> 單科王獲獎學(xué)生</p> <p> 進(jìn)步之星</p> <p> 優(yōu)秀家長代表四（3）班渠譯予媽媽與大家分享了她是如何教育孩子的。她說在孩子很小的時候父母就要不斷的引導(dǎo)他，讓他發(fā)展自己獨(dú)立的人格。孩子三歲前就會形成獨(dú)立的人格，或者說是性格，如果孩子受到父母言行的不良影響，那么這也許會跟隨孩子一輩子，所以首先父母要嚴(yán)格要求自己，在孩子面前樹立一個好的形象，對于基本的道德文明素質(zhì)，父母也要做到，孩子才會受到感染變得懂禮貌，明事理，近朱者赤，近墨者黑嘛。最重要的是與老師多交流，了解孩子在校情況。學(xué)習(xí)上不能有半點(diǎn)馬虎，不能有半點(diǎn)虛假，實(shí)實(shí)在在，踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒，形成習(xí)慣，你的孩子何嘗會不優(yōu)秀呢？</p> <p> 四年級心理教育教師何玲老師給家長們進(jìn)行了《家長如何有效陪伴》講座。何玲老師問:家長該怎樣陪伴孩子學(xué)習(xí)呢？首先，變“全程陪學(xué)”為“站點(diǎn)陪學(xué)”。一般情況下，很少有孩子喜歡父母陪著寫作業(yè)，因?yàn)闀r刻的監(jiān)督會讓人喘不過氣來。但也有例外情況發(fā)生，比如有些題目確實(shí)很難，需要不斷的提示和指導(dǎo)，然后孩子經(jīng)過思考后才會正確做出。這時，可以跟孩子做好溝通和交流，在確保沒有疑難問題的情況下，再讓孩子獨(dú)立寫作業(yè)。此外，不要放棄權(quán)威，變“乞求陪學(xué)”為“引領(lǐng)陪學(xué)”，家長千萬不要害怕孩子不學(xué)，因而乞求孩子學(xué)習(xí)。也不要威脅，不要誘惑或者用交換來換取孩子的努力學(xué)習(xí)，一定為孩子樹立內(nèi)心的榜樣、學(xué)習(xí)的信心，讓他們的內(nèi)驅(qū)力真正發(fā)揮作用！何玲老師結(jié)合親身陪伴孩子的故事以及采訪部分學(xué)生的視頻，讓家長充分認(rèn)識到了，有效陪伴的重要性！</p> <p> 徐芝靜老師分享了何玲老師講座給她帶來的觸動。反思自己在教育孩子，陪伴孩子時，哪些做的還不夠好。說到動情處，家長和老師都被感動得熱淚盈眶！</p> <p> 家長移步到各班與班主任，科任教師進(jìn)行深層次交流、溝通！</p> <p> 家長們表示自己今后一定多抽出時間來陪伴孩子，成為孩子的知心朋友，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛心。紛紛給孩子寫出了發(fā)自肺腑的寄語！</p> <p> 通過本次家長會的順利召開，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力。拉近了家長與學(xué)校間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系，對學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用，相信家校攜手，一定能為孩子創(chuàng)造一個美好的未來！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>撰稿:歐淑芬</p><p>照片:資源中心 四年級組</p><p>審核:全華林 趙梓彤 鄭榮</p>