<p>教育筑夢(mèng)話重陽(yáng)，夢(mèng)想回憶在心上；</p><p>退休幾載又何妨，今日整裝返校園；</p><p>回憶青春暢未來，變化發(fā)展聊家常；</p><p>美好歡樂齊聚首，舉杯邀約共期望。</p><p><br></p> <p>2020年10月24日，在重陽(yáng)節(jié)即將來臨之際，馬家中心校組織退休老教師返校，舉行了一場(chǎng)別開生面的座談會(huì)，讓大家聚一聚，坐一坐，請(qǐng)大家再看一看曾經(jīng)熟悉的校園，憶一憶往日事，敘一敘昔日情。</p> <p>中心校王曉廣校長(zhǎng)講話，對(duì)老教師們的到來表示熱烈的歡迎。向這些曾經(jīng)在學(xué)校發(fā)展和改革中付出努力和貢獻(xiàn)的可愛的人們，致以崇高的敬意！</p> 贊嘆發(fā)展 <p>老同志的經(jīng)驗(yàn)和智慧是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。</p> <p>退休老校長(zhǎng)李福生代表教師們發(fā)言，暢談學(xué)校變化，贊嘆學(xué)校的新發(fā)展，并對(duì)中心校王校長(zhǎng)組織此次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)表示感謝！</p> <p>女教師代表發(fā)言，表示自己還想站在講臺(tái)上教書，還很想念孩子們，還想體驗(yàn)一下新教學(xué)設(shè)備的進(jìn)步，這就是教師們，為了教育事業(yè)奮斗終身的精神，令人敬佩！</p> 感受變化 <p>馬家鄉(xiāng)各個(gè)學(xué)校把自己學(xué)校的特色、亮點(diǎn)制作成小視頻或者PPT的形式讓老教師們觀看，感受學(xué)校的變化，回憶曾經(jīng)的校園！</p> <p>馬家小學(xué)向大家展示學(xué)校的發(fā)展變化...</p> <p>嶺頭小學(xué)的特色文化，講解分享。</p> <p>科泉小學(xué)向祖國(guó)獻(xiàn)禮，短片呈現(xiàn)。</p> 精神傳承 <p>母女倆人都是人民教師，在她們之間傳承著不僅是血緣之愛，還有“教書育人”的職業(yè)理想。</p> 回憶留念 <p>美好的瞬間總是想讓我們記錄，在自己曾經(jīng)奮斗過的校園，回憶當(dāng)年站在講臺(tái)上的場(chǎng)景，珍藏真摯的感情，陽(yáng)光般的笑依然縈繞在腦海。</p> 敘舊談心 <p>中心校給退休老教師們準(zhǔn)備水果、花生等，讓大家在舒適的環(huán)境中邊吃邊聊，分享趣事，這個(gè)說說孫子，那個(gè)談?wù)剬O女，歲月是如此靜好！</p> <p>王校長(zhǎng)為退休老教師們端上熱騰騰的飯，忙前忙后服務(wù)大家！</p> <p>前人栽樹，后人乘涼。飲水思源，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中，是你們誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)，培育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才！</p> 表達(dá)敬意 <p>青年教師們用勞動(dòng)的熱情，滿懷地表達(dá)了對(duì)老教師們的敬意，傳承他們?cè)逃?、獻(xiàn)身教育的志向。</p> <p>我們的年輕教師化作后勤工作人員，為前輩們?nèi)姆?wù)，這是一種榮譽(yù)，也是一份收獲，向他們點(diǎn)贊！</p> 活動(dòng)意義 <p>匆匆那年，歲月如梭，此次座談會(huì)，不僅弘揚(yáng)了尊老敬老的良好風(fēng)氣，而且留下了溫暖的人文關(guān)懷，切實(shí)增強(qiáng)老教師們的榮譽(yù)感、歸屬感和幸福感。</p>