科區(qū)第一幼兒園中四班學(xué)習(xí)普法宣傳節(jié)目第七期《拒絕校園暴力預(yù)防校園欺凌》

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由科區(qū)教體局與通遼廣播電視手機臺聯(lián)合制作的未成年人犯罪預(yù)防和教育矯治“復(fù)苗工程”普法宣傳特別節(jié)目《公益大講堂之學(xué)法時光》第七期《拒絕校園暴力預(yù)防校園欺凌》 關(guān)于校園暴力，我們中四班的家長踴躍的發(fā)表了自己的觀點。 靜禹心家長：關(guān)于校園暴力的施暴者，我想問的是誰賦予他如此驕橫跋扈的性格，我覺得是家長過分的溺愛，讓孩子養(yǎng)成唯我獨尊的性格，在家當(dāng)慣了小霸王，那出去之后也會延續(xù)這樣的性格?？稍诤⒆雨J禍后，家長只會痛哭流涕，指著孩子不應(yīng)該，卻不會好好反思一下自己教育本身的問題。欺凌者與被欺凌者都是受害人，我們要教會孩子如何規(guī)避被傷害的風(fēng)險，同時也要告誡孩子什么是對錯，不要凌駕于法律之上，不然會為自己的行為付出代價。 劉一辰家長：校園暴力，不僅是校園問題，也是社會問題，越來越受到人們的關(guān)注。如今校園暴力頻繁發(fā)生，可以看出，校園暴力很多都是群體性對單獨性質(zhì)的。施暴的學(xué)生心理是扭曲的，我認(rèn)為在學(xué)校，教師應(yīng)該監(jiān)督好學(xué)生，從心靈上給孩子關(guān)注和愛。在杜止校園暴力上有一定的作用。 范梓瑄家長：校園暴力，無論是施暴者還是被施暴者，這樣的事件只會給他們尚未確定的三觀照成扭曲，也會給被施暴者照成心里陰影，校園暴力的發(fā)生不是哪一個人的原因，而是多方照成的結(jié)果，所以要解決這一問題也要多方共同努力。 姜竣晨家長：校園欺凌應(yīng)是學(xué)校，家庭，社會共同應(yīng)對，老師要與家長加強溝通，家長要正確教育子女，教育孩子當(dāng)遇到欺負(fù)不要沉默更不要以暴制暴，要第一時間向老師，家長，警察報告。 胡芳榆家長：校園暴力在學(xué)校很常見，那只是他們的無知，一種初生牛犢不怕虎罷了。一種欺軟怕硬的沖動，以欺負(fù)弱小來滿足自己扭曲的想法，孩子性格軟弱就容易遭到欺凌；欺凌者會有自己的“勢力”，看不順眼就找他，別人眼中的“強者”。家長應(yīng)該多和孩子溝通，孩子如果在學(xué)校里被欺負(fù)，應(yīng)及時向?qū)W校反應(yīng)情況。校園暴力應(yīng)該是家庭，學(xué)校，社會共同應(yīng)對，老師要與家長加強溝通，家長要正確教育子女，教育孩子當(dāng)遇到欺負(fù)不要沉默更不要以暴制暴。 李芷卉家長：校園暴力的施暴者不是缺少家庭教育和父母的愛就是過于溺愛是家里的“小霸王”，這類孩子心里扭曲，容易用暴力方式解決問題，最后釀成大禍。而我們家長平時也要交孩子如何預(yù)防，要告訴孩子遇到校園暴力時要保持鎮(zhèn)靜，還要學(xué)會向身邊的人求救，任何時候要保證自己的人身安全，還有就是不主動與人發(fā)生爭執(zhí)，遇到事情找老師或家長解決。最后請家長、學(xué)校、社會多多關(guān)注孩子，希望所有的孩子都不要成為校園暴力的施暴者和被施暴者！ 李林豈家長：近年來，校園欺凌現(xiàn)象頻頻曝光，已經(jīng)到了令人發(fā)指得地步。都睡父母是孩子的第一個老師，家庭環(huán)境和家庭教育對孩子的影響是潛移默化的。當(dāng)我們遭遇校園暴力是，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受，應(yīng)及時告知老師、父母或其他監(jiān)護(hù)人，有必要時還要尋求法律的保護(hù)。同時，也不能不計后果、以牙還牙，惡意報復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。暴力欺凌已經(jīng)嚴(yán)重危害青少年得身心健康，破壞正常得教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。其對學(xué)生的身心傷害巨大，所以我們一定要拒絕校園暴力。為防止校園暴力得發(fā)生，身上不要多帶錢和貴重物品；遇事要沉著冷靜，做出反正和判斷；上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨在人稀少得小巷里獨行，盡量結(jié)伴而行。讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗！ 李文鑰家長：校園欺凌加害人與被害人都是受害者，校園欺凌對被害人而言，受到了侵犯，受到啦傷害，是被害人，對被告人而言，因為自己的錯誤行為被判處了刑罰，失去啦自由，失去的是親人和伙伴，校園欺凌不是孩子之間的玩笑是一種暴力行為。教育孩子被人欺負(fù)要向父母和老師報告，必要時可以報警求助，讓孩子不欺負(fù)弱小，和同學(xué)和睦相處，家長要做好監(jiān)護(hù)職責(zé)，學(xué)校要做好監(jiān)督管理，盡量減少這一類事件的發(fā)生。 “學(xué)位好人”培養(yǎng)教育孩子心胸豁達(dá)，處事遇事冷靜，不驕不躁，據(jù)理力爭可以但不可偏激，謙虛不可懦弱。學(xué)校是大家庭，和睦是好氛圍，祝愿每個孩子都健康成長。 總結(jié)：家庭連接著學(xué)校和社會，千萬別為了今天驕縱孩子，而不顧及明天的發(fā)展歷程。有因有果，家庭的教育的好壞，孩子就是那張成績單。遠(yuǎn)離校園暴力，還美好的校園一片潔凈的綠色！