<p> 數(shù)學(xué)在哪里?在孩子們的口中,在孩子們的指尖,在孩子們親身參與活動的每個瞬間。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高數(shù)學(xué)綜合能力,豐富作業(yè)種類,高新區(qū)第十二小學(xué)四年級同學(xué)們,利用周末制作出一份份有思想、有創(chuàng)意、凸顯數(shù)學(xué)特點的精美手抄報。</p><p> 下面就請大家一起來欣賞孩子們的優(yōu)秀作品吧。</p> <p> 瞧,同學(xué)們憑借著鮮艷的色彩、巧妙的構(gòu)思,通過動手、動腦、繪畫,制作出一張張知識全面、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報。</p> <p> 感覺他們就是小小的設(shè)計師,讓一張張小小的畫紙經(jīng)過靈巧的雙手,一瞬間就變得色彩斑斕、妙趣橫生。</p> <p> 這一張張精美的手抄報,可是大家通過自評、互評、投票,公平公正評選出來的。不信,你瞧……</p> <p> 同學(xué)們在制作手抄報的過程中,也不知不覺把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識進行了一次梳理,培養(yǎng)了學(xué)生的歸納整理能力,不僅鞏固了數(shù)學(xué)知識,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,營造了良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,也提升了學(xué)生創(chuàng)造美,欣賞美的藝術(shù)能力。</p><p> 下面是時候請出此次活動中,我們優(yōu)秀手抄報的獲得者們閃亮登場了。</p><p> </p> <p> 通過此次活動,同學(xué)們盡情地展示自己的數(shù)學(xué)才能,結(jié)合數(shù)學(xué)、美術(shù)的知識動手操作,感受快樂的同時相信同學(xué)們的收獲也是無窮的。</p><p> 同學(xué)們,在數(shù)學(xué)的天空下展翅翱翔吧!讓我們一起愛數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué),玩出“數(shù)”于你們的精彩!</p>