<p style="text-align: justify;">伴隨著秋天的絲絲涼意，10月21日-23日，重慶市第四屆小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽正在如火如荼的進(jìn)行著。 比賽的22位老師各顯神通，紛紛展示了扎實(shí)的專業(yè)技能，課堂教學(xué)精彩紛呈、亮點(diǎn)迭出，使學(xué)生們感受到了音樂的快樂！</p><p><br></p> <p><span style="background-color: rgb(201, 187, 242); color: rgb(62, 0, 87);"> 何澤淑老師執(zhí)教的欣賞課《苗嶺的早晨》，她身著華麗的苗族服飾，在音樂中同學(xué)和老師一起快樂感受苗族山寨春意盎然和秀麗。在課堂上老師和同學(xué)們還跳起了熱情奔放的苗家舞蹈。</span></p> <p> 陳靜老師執(zhí)教的欣賞課《阿細(xì)跳月》用親切的語(yǔ)言，獨(dú)特的設(shè)計(jì)，巧妙地讓學(xué)生了解了四五拍節(jié)奏的特殊性。通過聆聽讓學(xué)生了解民族管弦樂的音樂魅力同時(shí)用自己特有學(xué)習(xí)策略讓學(xué)生在合作探究中掌握了知識(shí)結(jié)束本課。</p> <p><span style="background-color: rgb(201, 187, 242); color: rgb(62, 0, 87);"> 何翔老師執(zhí)教欣賞課《北京喜訊到邊塞》，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，基本功底扎實(shí)，運(yùn)用不同的藝術(shù)手段，引導(dǎo)學(xué)生感受各主題塑造的不同音樂形象。在他的指揮下，孩子們?nèi)缤砼R樂隊(duì)中，感受到了音樂的美妙！</span></p> <p> 陳力老師執(zhí)教的唱歌課《媽媽格桑拉》中，用舞蹈動(dòng)作和優(yōu)美的聲音，給孩子們帶來了藏族歌曲的立體感受！教師語(yǔ)言親切、問題設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性，課堂上充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。</p> <p> 楊韻老師執(zhí)教的唱歌課《黃楊扁擔(dān)》，四川民歌，獨(dú)具地方特色。本堂課緊緊圍繞情緒、速度等音樂要素進(jìn)行，教學(xué)目標(biāo)明確，過程環(huán)環(huán)相扣，并加入了扇子師生律動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生更加了解民族音樂的魅力！</p> <p> 孔德潔老師執(zhí)教的唱歌課《編花籃》，采用了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段，聲情并茂的演唱，把河南韻味的歌曲表現(xiàn)的淋漓盡致，體現(xiàn)了教師個(gè)性及教學(xué)特色，充分營(yíng)造了和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)情境氛圍，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣！</p> <p> 袁玲芋老師執(zhí)教的欣賞課《杜鵑圓舞曲》課堂上注重以學(xué)生為課堂的主人，注重教學(xué)方法的引導(dǎo)和興趣引導(dǎo)，讓學(xué)生沉浸在音樂中，在樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)中成長(zhǎng)。</p> <p>認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)委們</p> <p> 在承辦單位的有序組織下，評(píng)委們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)比下，參賽教師在不同程度上都注重在課堂中體現(xiàn)音樂教育以審美為核心的基本理念，教學(xué)中注重體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教育思想，創(chuàng)設(shè)各種音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，讓學(xué)生感受美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美，進(jìn)而創(chuàng)造美！</p>