<p> 為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，檢驗(yàn)學(xué)生掌握英語單詞的情況，擴(kuò)大六年級學(xué)生的詞匯量，提高學(xué)生的拼寫及記憶能力，促使學(xué)生“愛英語、學(xué)英語、用英語”，淮北龍興學(xué)校六年級在本周利用晚自習(xí)時(shí)間舉辦了“我愛記單詞”競賽活動(dòng)。</p><p> 本次競賽特邀趙莉主任指導(dǎo)，由英語組老師集體策劃，各科老師共同協(xié)助完成。</p><p><br></p> <p> 10月20日晚，第一場初賽為筆試默寫，六年級同學(xué)全員參與，每個(gè)班級都在各自的教室進(jìn)行。</p><p> 鈴聲一響，教室里的氛圍安靜而又緊張。孩子們都全力以赴，奮筆疾書，力爭賽出好成績。</p> <p>仔細(xì)讀題、審題、答題的孩子們。</p> <p> 賽后，英語組老師們認(rèn)真批改試卷。力求做到競賽的公平，公正。</p> <p> 10月22日晚六點(diǎn)整，緊張的第二輪決賽在四樓會議室拉開了序幕，本輪競賽以限時(shí)拼背形式進(jìn)行。選手們準(zhǔn)備充分，自信滿滿。</p> <p> 本輪競賽的評委老師們和趙莉主任。</p> <p> 比賽中同學(xué)們熱情投入，沉著冷靜，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，現(xiàn)場氣氛緊張而有序，他們?nèi)σ愿鞍l(fā)揮自己的能力，爭取獲得最好的成績。</p> <p> 同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，積累背誦了大量單詞，得以在這次單詞拼背競賽中大顯身手。整個(gè)會議室沉浸在濃濃的英語氛圍中。</p> <p> 競賽接近尾聲，帥氣的潘老師用歌聲給大家助陣。</p> <p> 經(jīng)過激烈的角逐，涌現(xiàn)了一批“單詞小達(dá)人”。</p> <p> 為了這次比賽辛勤付出的老師們。</p> <p> 趙莉主任指導(dǎo)總結(jié)。</p> <p> 此次活動(dòng)通過競賽形式督促學(xué)生掌握課堂傳授的英語單詞，發(fā)掘了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)潛能，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)了英語教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。今后還將多開展此項(xiàng)活動(dòng)，以激勵(lì)學(xué)生樹立英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立起學(xué)好英語的信心。</p><p><br></p>