<p>2020年10月13日,佟鑫老師在高三21班上了一節(jié)別出心裁的讀后續(xù)寫課。課堂以美國經(jīng)典教育電影叫我第一名作為續(xù)寫素材。佟鑫老師截取電影三個(gè)片段,讓學(xué)生集體觀看,在觀看過程中總結(jié)不同人物的特點(diǎn)與關(guān)系。隨后結(jié)合人物各自的性格特點(diǎn),就校長希望小男孩參與校園演出為續(xù)寫開端,讓學(xué)生擬寫草稿,梳理寫作思路。</p> <p>學(xué)生們觀影期間注意力集中,課堂氛圍良好,續(xù)寫情節(jié)合理,并融入與原電影人物性格相符的性格情緒。</p> <p>續(xù)寫課受到大家的贊揚(yáng)。備課組紛紛提出了寶貴的建議。其中,駱亞老師認(rèn)為續(xù)寫課課堂模式新穎有利于激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,并吸引學(xué)生的注意力。同時(shí)也給出了寶貴的意見,希望電影與文本閱讀相融合,并貼心的指出,在編寫續(xù)寫段落開頭句時(shí)注意不可均使用直接引語。</p> <p>冼少玲老師贊揚(yáng)學(xué)生在觀影期間抓取總結(jié)電影情節(jié)的筆記能力,同時(shí)也希望在高三同時(shí)加大學(xué)生續(xù)寫的成句能力的積累與訓(xùn)練。</p> <p>最終,謝世洋主任認(rèn)同21班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p>高三階段英語科組協(xié)同共進(jìn),互幫互助,穩(wěn)步落實(shí)學(xué)生各項(xiàng)英語題型的復(fù)習(xí)與鞏固,祝愿2021屆英語再創(chuàng)輝煌!</p>