<h3 style="text-align: center;"></h3> 2020年，寶豐縣教育系統(tǒng)深化教育體制改革，“縣管校聘”全面實施；教師隊伍精神面貌煥然一新，干事創(chuàng)業(yè)勁頭進一步提升；課堂教學(xué)改革、延時服務(wù)取得階段性成果，義務(wù)教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展。為認(rèn)真踐行局黨委提出的“三新、三共、三進”教育新理念，推進新時代教育信息化發(fā)展，縣教體局組織、教師發(fā)展中心與北京四中網(wǎng)校聯(lián)合舉辦的“寶豐縣中小學(xué)教師專業(yè)成長業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)班”，于10月18日至22日在北京國家數(shù)字出版基地—中國古書博物館如期舉辦。全縣58名縣級名師、名班主任、名校長、優(yōu)秀教師參加研修培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)以“立德樹人鑄師魂、信息科技育時代新人”為主題，采用專家講座、教育實踐和互動交流相結(jié)合形式，從加快教育現(xiàn)代化和建設(shè)教育強國、重塑教育教學(xué)形態(tài)、構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下人才培養(yǎng)新模式，提高學(xué)校教師信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、改進課堂教學(xué)、專業(yè)能力提升等方面進行了重點培訓(xùn)。 在疫情常態(tài)化，交通、場地、食宿等條件不方便情況下，全體參訓(xùn)教師克服困難，以飽滿的熱情、端正的態(tài)度、刻苦的精神，令行禁止，認(rèn)真聆聽、記錄專家授課。先后學(xué)習(xí)了北京四中網(wǎng)校副校長李永、中國古書博物院副總謝鋒、北京豐臺二中校長何石明等專家所做的《新時代學(xué)校特色建設(shè)思考與實踐》、《教育信息化2.0背景下課堂教學(xué)的創(chuàng)新與重構(gòu)》、《互聯(lián)網(wǎng)時代的智慧課堂探究》、《智慧課堂推動的教學(xué)改革》、《教育信息化之“翻轉(zhuǎn)課堂”》、《微課的設(shè)計制作》等專題講座，并參觀了中國古書博物館。 專家們推心置腹、觀點鮮明、深入淺出的闡述講解，起到了現(xiàn)代教育思想啟迪、學(xué)術(shù)專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)技能指導(dǎo)、資源共享便利應(yīng)用的作用，令參訓(xùn)教師如沐春風(fēng)、如獲至寶。專家們的辦學(xué)特色、管理方法、改革經(jīng)驗都深深觸動大家去審視現(xiàn)在、思考未來。 此行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短幾天，但做到了充分利用時間，專家講座上午、下午各4個學(xué)時，晚上3個學(xué)時，安排滿滿。講座內(nèi)容豐富新穎、精彩紛呈：智慧課堂超凡、國學(xué)文化豐厚、新時代教育魅力無限。<br> 學(xué)員們專心聽、認(rèn)真記、作對比、找差距、談思路、明方向、定目標(biāo)，取得真實學(xué)習(xí)效果；一份份學(xué)習(xí)心得、一篇篇研學(xué)美篇，也真實反映了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。大家一致認(rèn)為：本次培訓(xùn)指導(dǎo)思想明確、主題鮮明、內(nèi)容豐富、組織嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)刻苦、紀(jì)律嚴(yán)明，是一次登高博見、見多識廣的研修學(xué)習(xí)之旅，更是一次思想碰撞、善假于物的探討交流之行，培訓(xùn)效果顯著。<br> 培訓(xùn)結(jié)束，參訓(xùn)教師紛紛表示：一定要把在北京學(xué)到的理念、經(jīng)驗和技能運用到實際教育教學(xué)工作之中，學(xué)以致用；找到短板差距，努力做到現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合；在各自學(xué)校起到示范引領(lǐng)作用，推動我縣基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化再上新臺階，為寶豐教育高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻。