<p>隨著上課鈴聲響起，如何尋找到最美的自己，吳霞老師帶領(lǐng)X1501班孩子進行了一堂生動且價值非凡的匯報課，正確認知自己，是一個人成長中必不可少的環(huán)節(jié)！我們從認知自己的優(yōu)點出發(fā)！認識自我，悅納自我！</p> <p>吳老師用講故事的形式導入新課，請班上講故事大王莫楊晨曦來講述《駱駝和羊》，可謂故事精彩紛呈，孩子們對這個故事中明白了尺有所長寸有所短的道理。</p><p><br></p> <p>孩子們都說的很有道理，吳老師帶領(lǐng)孩子們做一個游戲，首先看同學們對外貌特征有沒有了解？</p> <p>然后吳老師帶領(lǐng)孩子們先來做一個小測試，請孩子們拿出紙和筆，給自己打一打分，思考一下，你對自己的自我認識可以打幾分。</p> <p>假設(shè)你想讓某人知道你的真實情況，你可以告訴他關(guān)于你自己的5件事。請用5句話描述一下“我是誰”。</p><p><br></p> <p>有同學不知道寫什么，有同學寫的句子不能讓我們?nèi)娴牧私馑?，那我們該從哪些方面來認識自己呢？我們來看一看自我的結(jié)構(gòu)。</p> <p>其實，我們想要全面、正確的了解自己，還遠遠不止這么簡單。下面帶領(lǐng)孩子們認識“周哈里窗”模式。</p> <p>分享自己的優(yōu)點，榜樣就在你我身邊！同學們暢所欲言，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點！也有的同學說自己沒有優(yōu)點，也反思了自己的不足。然而同學們卻能說出他的優(yōu)點，可見，每個人都有值得令人學習和欽佩的優(yōu)點！</p> <p>有研究表明，深刻認識自我的人最終獲得成功的幾率比常人高出60%，為何當年曹操自比鴻鵠，奧巴馬在競選一事上屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，周恩來述出“為中華之崛起而讀書”。這些人都曾受到一時的嗤笑，卻最終創(chuàng)成大舉，因為他們能深刻認識的自我。</p> <p> 能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得人生的成功。</p><p> 我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經(jīng)常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。</p><p> 我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發(fā)掘潛能、不斷取得進步,同時也要認識到自己的優(yōu)勢，發(fā)揚壯大，才能達到預定的目標,邁向成功。</p><p> 愿我們1501班的同學都能在生活中認識自己，在認識中取得成功！</p>