<p> “金秋十月爽,九九話重陽(yáng)。日月兩重歸,相映地久長(zhǎng)”。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——“九九”重陽(yáng)節(jié)。為了了解并傳承中華“尊老”之一傳統(tǒng)美德。初三年級(jí)四班全體同學(xué)舉行重陽(yáng)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。</p><p><br></p> <p> 活動(dòng)分為兩大環(huán)節(jié)。一部分為班會(huì)環(huán)節(jié),主要向同學(xué)傳達(dá)相關(guān)知識(shí);另一部分為同學(xué)們根據(jù)自己所領(lǐng)悟的“孝老”意義對(duì)家中大人所做的實(shí)際行動(dòng)。</p> <p> 首先是傳達(dá)環(huán)節(jié)。</p> <p> 各個(gè)小組長(zhǎng)精心準(zhǔn)備了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)晨會(huì),為同學(xué)們講解相關(guān)內(nèi)容。</p> <p> 俗話說(shuō)得好“百善孝為先”。PPT上就為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了“孝”字的文字發(fā)展史和歷朝歷代對(duì)遵守孝道的孝順之人的褒獎(jiǎng)。</p> <p> 這句古語(yǔ)出自孔子家語(yǔ)·卷二,致思第八,而這句古語(yǔ)的意思為樹(shù)想要靜止,風(fēng)卻不停地刮動(dòng)它的枝葉。樹(shù)是客觀事物,風(fēng)是不停流逝的時(shí)間。</p><p> 其含義為比喻形勢(shì)與自己的愿望相違背。用于感嘆子女希望盡孝時(shí),父母卻已經(jīng)亡故。以此來(lái)比喻痛失雙親的無(wú)奈,反映出百善孝為先的重孝觀念。</p><p> 后人便以“風(fēng)樹(shù)之悲”來(lái)借喻喪親之痛。以此來(lái)告誡子女行孝要及時(shí),趁父母親健在的時(shí)候關(guān)心關(guān)愛(ài)他們,而不要等父母去世后才追悔莫及。</p> <p> 所以啊,不要等著父母都已過(guò)世,才悔不當(dāng)初沒(méi)有好好孝順?biāo)麄?。那么,遵循孝道,落?shí)孝道就應(yīng)從我們自己做起。</p> <p> 既然如此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,孝敬雙親。我認(rèn)為這一點(diǎn),我班同學(xué)落實(shí)得很到位。進(jìn)而我們就又進(jìn)入了下一模塊的內(nèi)容,將孝道進(jìn)一步落實(shí)到生活中去。</p> <p> 家務(wù)活是日常生活中必不可少的,洗衣服 、洗碗??催@幾位同學(xué)對(duì)這種家務(wù)活真是手到擒來(lái)啊</p> <p> 當(dāng)然,除了幫父母分擔(dān)家務(wù)活之外,也同樣可以幫助父母環(huán)節(jié)身體上的勞累。賈茹同學(xué)和范銘昊同學(xué)在為家人洗腳捶背,事情雖小卻可以聊表孝心。</p> <p> 至此,重陽(yáng)節(jié)即將過(guò)去,但“尊老孝親”的傳統(tǒng)美德已經(jīng)在每個(gè)人的心中深深扎根。</p><p> 九九重陽(yáng)風(fēng)和日麗,深秋天高云逸情爽。怡情雅興去登高,茱萸吉祥戴胸前。避邪瑞祥好運(yùn)來(lái),手持黃菊金光閃。美滿幸福春滿園,愿你重陽(yáng)吉祥安康!</p>