“浸潤(rùn)書(shū)香，暢游書(shū)海”——記河陰寄宿制學(xué)校“書(shū)香伴我行”好書(shū)推薦活動(dòng)懂風(fēng)的人 <p> 在秋葉翻飛的季節(jié)，用書(shū)來(lái)營(yíng)造書(shū)香校園。為更好的加強(qiáng)閱讀隊(duì)伍建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，使同學(xué)們朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的講演，有愉悅的心境”發(fā)展，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”到“分享”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，八年級(jí)語(yǔ)文教師組織全體學(xué)生于10月23日下午第三節(jié)課，在綜合樓階梯教室舉辦“書(shū)香伴我行”為主題的好書(shū)推薦活動(dòng)。</p> <p> 八位同學(xué)精心準(zhǔn)備，向老師同學(xué)們分享了自己最喜愛(ài)的書(shū)籍，包括喜愛(ài)的原因、推薦理由、讀書(shū)感悟及方法等，并制作了精美的ppt。</p> <p> 本次活動(dòng)由八年級(jí)（3）班尹佳怡同學(xué)主持。</p> <p> 八（1）班 王志鵬同學(xué)</p><p> 分享《三體》</p><p> </p> <p> 《三體》是科幻，宇宙倒計(jì)時(shí)、納米切割……這些瑰麗而又令人震顫的經(jīng)典場(chǎng)景，成為征服《三體》迷的“利器”。</p> <p> 八（2）班 張可欣同學(xué)</p><p> 分享《螢王》</p> <p> 爺爺?shù)墓适赂嬖V我們：做人要懂得感恩，更要善待身邊的人和一切有生命的小動(dòng)物。</p> <p> 八（3）班 德吉旺姆同學(xué)</p><p> 分享《云邊有個(gè)小賣部》</p><p> </p> <p> 這本書(shū)正如張嘉佳所說(shuō)：“寫(xiě)給每個(gè)人心中的山和海，寫(xiě)給離開(kāi)我們的人，寫(xiě)給陪伴我們的人，寫(xiě)給我們內(nèi)心卑微的自己，寫(xiě)給我們所遇見(jiàn)的悲傷和希望，和路上從未斷絕的一縷光?！蔽覀?cè)诳嚯y中擁抱快樂(lè)，在快樂(lè)中體會(huì)苦難。</p> <p> 八（4）班 白文杰同學(xué)</p><p> 分享《月亮與六便士》</p> <p> 我們不必追隨查爾斯的腳步，但我們的人生必須為自己而活，哪怕只有一次，哪怕這唯一的一次是失敗的經(jīng)歷，那也不后悔。畢竟，我們?yōu)樽约憾钸^(guò)。</p> <p> 八（5）班 看卓多杰同學(xué)</p><p> 分享《活著》</p> <p> 就算這個(gè)世界讓你絕望和心灰意冷，但我們依舊要堅(jiān)強(qiáng)，就像《活著》的主人公富貴，只有活著才有無(wú)限的希望，你依舊可以?shī)^起，可以拼搏。</p> <p> 八（6）班 何夢(mèng)璇同學(xué)</p><p> 分享《匈奴王密咒》</p> <p> 這本書(shū)中作者以大膽的想象，生動(dòng)的語(yǔ)言文字構(gòu)造了一副極為奇幻，極為絢爛多彩的圖畫(huà)。小說(shuō)充滿濃重的歷史神秘氣息，情節(jié)緊湊跌宕，代入感極強(qiáng)，挑戰(zhàn)想象力極限，這樣吸引人眼球的書(shū)，有什么原因讓我不去喜歡？</p> <p> 八（7）班 仙凌云同學(xué)</p><p> 分享《中華上下五千年》</p> <p> 中國(guó)的歷史上下五千年，時(shí)代在變更，我們也要通讀歷史，牢記國(guó)學(xué)經(jīng)典，發(fā)奮圖強(qiáng)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”我們作為時(shí)代的接棒人，更要努力上進(jìn)，為國(guó)而奮斗，作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該去讀這本書(shū)。</p> <p> 八（8）班 陳景涵同學(xué)</p><p> 分享《人間詞話》</p> <p> 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，或許這本《人間詞話》有一些晦澀難懂，但是我們可以通過(guò)積累其中冷門(mén)驚艷的好詞好句為我們的作文添磚加瓦，增加美感與內(nèi)核，升華作文主題，從而輕松提高作文和閱讀理解的分?jǐn)?shù)。</p> <p> 同學(xué)們的分享時(shí)而激情高昂、時(shí)而溫文爾雅，他們用富有感染力的語(yǔ)言、圖文并茂的PPT、恰到好處的肢體語(yǔ)言，贏得了熱烈的掌聲。他們?yōu)榇蠹曳钌弦坏赖罓I(yíng)養(yǎng)豐富的“精神食糧”，抒發(fā)了讀書(shū)后的感悟和收獲，也推薦了一本本好的書(shū)籍，表達(dá)了對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。</p> <p> 副校長(zhǎng)李國(guó)芹激動(dòng)地點(diǎn)評(píng)道：“這真是一次視覺(jué)盛宴、聽(tīng)覺(jué)盛宴、感悟盛宴”。</p> <p> 副校長(zhǎng)李國(guó)芹和語(yǔ)文學(xué)科長(zhǎng)郭蓉老師給同學(xué)們頒發(fā)獎(jiǎng)狀并贈(zèng)送書(shū)籍。</p> <p> 語(yǔ)文學(xué)科長(zhǎng)郭蓉老師對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)。</p> <p> 活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都撰寫(xiě)了心得體會(huì)。</p> <p> 書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。因此，要著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍的習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。</p><p> 通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了更多優(yōu)秀的書(shū)目，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，讓更多的同學(xué)走進(jìn)了書(shū)籍，感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。</p> 同學(xué)八班分享我們閱讀書(shū)籍書(shū)香寫(xiě)給讀書(shū)三體