20201026東莞市2019年初中教育質量綜合評價反饋會（語文學科）（從語文評價到語文核心素養(yǎng)的教與學鄭國民）

林曉敏

鄭國民：一定要帶領孩子每天積累，在現(xiàn)實社會生活中，經(jīng)常使用，凝聚著中華民族智慧，凝煉簡潔的語言形式。古詩詞的考查，讓學生可以有選擇，如四題選三題。另外，可給具體情境，寫一類詩句。學生的作文出了問題，往往是思維出問題，而不是語言出問題。 劉老師：關注詩歌的鑒賞。創(chuàng)設貼近生活的真實情景運用所學。基于經(jīng)驗的教學，慢慢走向對時政？實證？的研究。