<p> 為了進(jìn)一步增強(qiáng)華泰小學(xué)教師的科研意識(shí)，提高教師們的專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)研究能力， 2020年10月24日上午8時(shí)30分，韶關(guān)市武江區(qū)華泰小學(xué)專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)韶關(guān)大學(xué)教育學(xué)院廖圣河副教授到華泰小學(xué)做了題為《教學(xué)論文的撰寫(xiě)和投稿以及課題如何結(jié)題》的專(zhuān)題講座。講座由華泰小學(xué)曾凡嬌副校長(zhǎng)主持，華泰小學(xué)全體教師參與了此次活動(dòng)。</p> <p> 廖圣河博士是韶關(guān)學(xué)院教育學(xué)院副教授，現(xiàn)兼任閩南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員、全國(guó)課程論學(xué)術(shù)委員會(huì)理事、全國(guó)教學(xué)論專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事、廣東省課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法研究中心常務(wù)理事兼學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、全國(guó)名師工作室聯(lián)盟常務(wù)理事、中國(guó)教師教育網(wǎng)授課專(zhuān)家、韶關(guān)市中語(yǔ)會(huì)學(xué)術(shù)顧問(wèn)。</p> <p> 廖教授結(jié)合小學(xué)教師的具體情況，從書(shū)目推薦、教學(xué)論文的意蘊(yùn)、教學(xué)論文的選題、教學(xué)論文的寫(xiě)作、教學(xué)論文的投稿、課題如何結(jié)題六個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致的講解。</p> <p> 廖教授的講座深入淺出，剖析了當(dāng)前小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，建議老師們要“學(xué)、思、行、著”，不僅要上好課，也要善于總結(jié)，他認(rèn)為“沒(méi)有文章思想走不遠(yuǎn)”。 廖教授以其淵博的知識(shí)、精辟獨(dú)到的見(jiàn)解、生動(dòng)不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言激發(fā)了在場(chǎng)教師的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p> 廖教授還與老師們進(jìn)行了親切的互動(dòng)，結(jié)合一線教師的實(shí)踐案例與老師們進(jìn)行了深入的探討。參與講座的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了詳細(xì)記錄。整場(chǎng)講座充滿了濃厚的學(xué)術(shù)氣息，使在場(chǎng)的老師們享受了一場(chǎng)精彩的精神盛宴。</p> <p><br></p> <p> 聽(tīng)完此次講座老師們紛紛表示獲益匪淺，通過(guò)聆聽(tīng)廖教授的講座，老師們對(duì)如何進(jìn)行教學(xué)論文的撰寫(xiě)和投稿、如何選題、以及課題如何結(jié)題等有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。</p><p> </p> <p> 最后，華泰小學(xué)曾凡嬌副校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。曾校長(zhǎng)衷心感謝了廖博士為老師帶來(lái)的精彩講座，對(duì)廖教授細(xì)致的講解也表示獲益匪淺，呼吁老師們要貫徹習(xí)近平總書(shū)記的關(guān)于終身學(xué)習(xí)的思想理念，積極學(xué)習(xí)和研究廖教授關(guān)于教學(xué)論文的撰寫(xiě)和投稿以及課題如何結(jié)題的方法，學(xué)會(huì)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做新時(shí)代教育與科研相結(jié)合的教師。希望以本次活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，在廖教授的引領(lǐng)下，老師們的論文撰寫(xiě)水平和教育科研能力能進(jìn)一步提高，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。期待華泰小學(xué)能有更多老師投身教育科研，通過(guò)課題研究讓理論提升實(shí)踐，用理論的智慧提升工作成效。</p> <p>編輯：黃燕群</p><p>攝影：黃燕群</p><p>審稿：曾凡嬌</p>