<p> 國慶節(jié)即將來臨之際,我們開展了《自信的中國人》主題活動。</p><p> 通過開展“我們的祖國真大”,讓幼兒知道中國是一個多民族的國家?!傲瞬黄鸬闹袊恕?,通過了解古代四大發(fā)明與現(xiàn)代中國取得的重大成就,讓孩子感受作為中國人的自豪,自信與驕傲。</p> 我們的祖國真大 <p>祖國之最</p> <p>我們共同計劃,設(shè)計圖紙</p> <p>瞧,認(rèn)真的我們</p> <p>各地娃娃去北京</p> <p>我們用棉簽棒和小夾子丈量著兩個地方的距離。從一個城市到另一個城市那么遠(yuǎn)的距離,在地圖上幾根棉簽就能量得過來,真是有趣??</p> <p>小伙伴們帶來了科普書,我們喜歡翻翻看看,原來我們的祖國媽媽這么大,有著豐富的物產(chǎn),真是美麗又富饒!</p> 國慶中秋雙節(jié)快樂 <p>國慶節(jié)、中秋節(jié)要到了,做給紅五星的燈籠送給祖國媽媽!</p> <p>折出五星的五個角</p> <p>用雙面膠把五個角粘在一起</p> <p>寫上自己的名字</p> <p>做好了!掛起來裝飾教室 O(∩_∩)O</p> <p>折只小兔,祝你中秋快樂喲</p> <p>我來幫幫你</p> <p>這步有點難,我要仔細(xì)想想</p> <p>吹口氣,小兔鼓起來啦</p> <p>小兔排隊?wèi)c中秋</p> 娃娃游中國 <p>在地球儀上找一找,我的祖國在這里</p> <p>在世界地圖上,我也能找到中國</p> <p>我們?nèi)ミ^的地方</p> <p>我和爸爸媽媽去過北京,它是我們中國的首都</p> <p>我們的家鄉(xiāng)在這里—江蘇</p> <p>這里是我去過的省,給他涂上我喜歡的顏色</p> <p>給我去過的地方畫上對應(yīng)的顏色形狀標(biāo)記</p> <p>用對應(yīng)顏色的小星星標(biāo)記出對應(yīng)的省份</p> <p>快來聽我說一說,這里是我去過的城市……</p> <p>還有不少小伙伴的旅行足跡??收錄在這本《娃娃游中國????》的記錄冊里,我們也喜歡來讀寫區(qū)和小伙伴一起分享自己的旅行趣事。</p> 了不起的中國人 <p>我們知道了四大發(fā)明有哪些,以及現(xiàn)在在生活中他們被運(yùn)用到哪些地方。古時候的中國人真是聰明,創(chuàng)造的東西直到現(xiàn)在都還很有用。</p> <p>共和國勛章是中華人民共和國最高榮譽(yù)勛章,它的獲得者是在祖國建設(shè)中有杰出貢獻(xiàn)的人。</p> <p>鐘南山爺爺,從非典疫情到今年的新冠疫情,他都是抗擊疫情的英雄。</p><p>袁隆平爺爺,他研究出來的雜交水稻不僅僅解決了中國吃飯難的問題,還讓世界上許多貧窮國家的人民吃上了飯。</p> <p>敬愛的人們,我想對您說…</p> <p>我也要做對社會有用的人,長大后我想發(fā)明…</p> <p>在《京劇臉譜》的欣賞活動中,孩子們感受到了臉譜的美,他們能嘗試用線條、色彩、對稱的方法大膽表現(xiàn)京劇臉譜的特征,知道京劇是中國的國粹,也為自己是中國人而感到自豪。</p><p><br></p> <p>了解“多彩的民族”</p> <p> 整個活動的開展孩子們由最初對祖國的模糊認(rèn)知,過渡到現(xiàn)在已累積了一定的知識經(jīng)驗,這是我們所期望的。但是對祖國這個大家庭——各個民族的認(rèn)識還不夠,針對此問題我們將讓這個主題活動繼續(xù)延伸下去,讓幼兒真真正正地感知我們的國家,并從心底產(chǎn)生一種身為中國人的榮耀感!</p>