三站中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科示范課——孫國杰

美麗花火

題目:《圓柱的表面積》授課班級:初一四班授課時間:2020.9.20 本節(jié)課課前，利用課間時間提前給學(xué)生觀看《圓柱的表面積》微課，讓學(xué)生對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容有一個初步理解！ 教師出示本節(jié)課教育目標(biāo)，讓學(xué)生帶有目的性學(xué)習(xí)本節(jié)課！ 本節(jié)課設(shè)計了“預(yù)習(xí)展示、互動探究、知識生成、達(dá)標(biāo)檢測”等環(huán)節(jié)，在教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)為輔助，講練結(jié)合等方法進(jìn)行！ 學(xué)生根據(jù)自己的理解找到與之相對應(yīng)的側(cè)面展開圖。 教師通過生活中具體實(shí)物（圓柱形薯片桶）的包裝紙，將其沿某條高剪開，粘在黑板上，直觀形象，進(jìn)而得到圓柱體的側(cè)面積公式及表面積公式！ 然后出示一道練習(xí)題，教師板演示范，強(qiáng)化書寫過程，隨后進(jìn)行練習(xí)。 教師有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，將圓柱體表面積的3種類型進(jìn)行區(qū)分，加深孩子的記憶！ 學(xué)生通過練習(xí)，熟練掌握圓柱體側(cè)面積及表面積公式，基本完成本節(jié)課的內(nèi)容，師生共同總結(jié)，在熱烈的氛圍中結(jié)束本課！