<p style="text-align: center;">?? 廣州市越秀區(qū)文化幼兒園 ??</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">防恐防暴 安全第一</b></p><p> 2020年4月29日，廣東省第十三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)正式發(fā)布《廣東省學(xué)校安全條例》。為深入落實(shí)“打造平安校園，提高自救互救能力”政策，廣州市越秀區(qū)文化幼兒園攜手廣東繁星研學(xué)&全心安全教育特制定專(zhuān)業(yè)防恐防暴安全演練活動(dòng)，讓幼兒園全體師生通過(guò)體驗(yàn)式的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)演練，系統(tǒng)掌握安全的知識(shí)和能力，積累自救互救的經(jīng)驗(yàn)。讓孩子們身臨其境，親身體驗(yàn)獲得知識(shí)和“養(yǎng)分”，提高孩子們的安全意識(shí)，讓其掌握安全技能，讓精靈們茁壯成長(zhǎng)，平安一生。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>?? 01 安全演練準(zhǔn)備中</u></b></p><p><u><span class="ql-cursor">?</span></u></p> <p> 為確保演練的有效及安全性，廣州市越秀區(qū)文化幼兒園陳園長(zhǎng)及帶領(lǐng)校園反恐處突教練何隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)對(duì)全園現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估及應(yīng)急準(zhǔn)備：</p><p>?? 1.組織師生熟悉場(chǎng)地,明確分工,師生知道逃離路線。</p><p>?? 2.活動(dòng)前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發(fā)生踩踏事故,不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),更不要向歹徒靠近?！?lt;/p><p>?? 3.組織紀(jì)律教育:班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先。</p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>?? 02 防暴器材使用和應(yīng)急技能培訓(xùn)</u></b></p><p><br></p> <p>掌握安全技能，學(xué)以致用，方能臨危不懼！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>?? 03 防恐防暴演練</u></b></p><p><br></p> <p> “暴徒”在門(mén)外和保安激烈爭(zhēng)吵，老師組織操場(chǎng)活動(dòng)的幼兒迅速有序地撤離。</p> <p> 各班老師以游戲形式組織班上幼兒有序、安靜地隱藏起來(lái)</p> <p> 反恐防暴真實(shí)模擬，“暴徒”案件角色演出——幼兒園應(yīng)急小隊(duì)緊急行動(dòng)，按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)全園師生安全。</p> <p> 通過(guò)緊張的一場(chǎng)演練，考驗(yàn)了保安及全體師幼的警惕性，進(jìn)一步熟悉了防暴器材的使用，讓大家對(duì)反恐防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了真實(shí)的體會(huì)，對(duì)于切實(shí)做好幼兒園安全防范工作，保障師幼人身安全，營(yíng)造安全的育人環(huán)境有著十分重要的意義。</p>