<p> 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)迅速走進(jìn)教育領(lǐng)域，不斷的融入教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，我們的課堂教學(xué)也向“電腦+網(wǎng)絡(luò)+數(shù)據(jù)”模式的信息化教學(xué)轉(zhuǎn)變。</p> <p> 信息技術(shù)改變著我們的教學(xué)模式，對我們的課堂教學(xué)形式和知識結(jié)構(gòu)能力也提出了更高的要求，為了提高信息技術(shù)化教學(xué)水平，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)運用。</p> <p> 培訓(xùn)中，老師們帶著問題，開啟邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實踐、邊領(lǐng)悟的學(xué)習(xí)歷程。</p> <p> 本次信息技術(shù)運用能力培訓(xùn)將問題解決與案例分析相結(jié)合，線上學(xué)習(xí)與線下實踐相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合，從而提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。</p>