<p> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出“ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”。為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長(zhǎng)資源，開闊孩子們的眼界，拓寬孩子們的思維，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的合作者、支持者，進(jìn)一步做好家園互動(dòng)工作，不斷拓展家園互動(dòng)的新思路 。2020年10月26日上午，我們班開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。</p> <p> 老師們充分利用家長(zhǎng)的興趣、愛好、職業(yè)特點(diǎn)，挖掘家長(zhǎng)的教育資源，邀請(qǐng)消防隊(duì)職業(yè)的家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，走進(jìn)孩子們的課堂，為孩子們上了生動(dòng)的一節(jié)活動(dòng)。</p> <p> 此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，精心為孩子們選材、制作了多媒體課件，教學(xué)形式豐富多樣。</p> <p>本次活動(dòng)的內(nèi)容是《發(fā)生火災(zāi)怎么辦》</p> <p> 課堂氣氛很活躍呢，小朋友們都在踴躍的發(fā)言</p> <p> 我們的消防員叔叔，告訴小朋友發(fā)生火災(zāi)要撥打“119”</p> <p> 小朋友們?cè)谪Q起自己的小耳朵，聽叔叔講發(fā)生火災(zāi)了要怎么辦？</p> <p> 叔叔精心準(zhǔn)備了動(dòng)畫視頻，看多投入啊</p> <p> 通過“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的活動(dòng)????，讓家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與幼兒園管理，????使家長(zhǎng)真正成為幼兒園教育的合作者和支持者，????更好地實(shí)現(xiàn)了幼兒園、家長(zhǎng)、孩子三方共贏????。此次活動(dòng)，我們深刻感受到家長(zhǎng)的熱情與支持，家長(zhǎng)教育資源的有效利用猶如汩汩清泉，源源不斷地注入到我園教育工作中，讓孩子們的課堂變得更加豐富和精彩，更能加強(qiáng)家園之間的合作，體現(xiàn)“家園共育”的教育理念。我們班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)仍在繼續(xù)，我們期待更多的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子們的課堂.....</p>