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張馨予樂高課反饋

Jenny老師

<p class="ql-block">時間:1月25日</p><p class="ql-block">主題:照相機</p><p class="ql-block">目標(biāo):1、了解照相機的結(jié)構(gòu)以及作用。</p><p class="ql-block">2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)照相機結(jié)構(gòu)搭建技巧。</p><p class="ql-block">3、激發(fā)幼兒的興趣、觀察能力以及發(fā)揮想象力。</p><p class="ql-block">今天搭建的主題是照相機,圖片導(dǎo)入了解照相機的作用,寶貝能夠說出圖中有小豬佩奇在拍照,觀察得很仔細(xì)。搭建環(huán)節(jié)能夠自主創(chuàng)意搭建,不需要老師協(xié)助,介紹思路也很清晰,很棒!</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">時間:1月4日</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">主題:蝸牛</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">目標(biāo):1、了解蝸牛的身體結(jié)構(gòu)特征。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2、學(xué)習(xí)彎管道拼搭蝸牛殼技巧。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3、培養(yǎng)幼兒的耐心以及觀察能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">今天搭建的主題是蝸牛,和馨予一起了解可愛的蝸牛是由哪些身體結(jié)構(gòu)組成的。搭建環(huán)節(jié),老師示范蝸牛結(jié)構(gòu)的搭建技巧,引導(dǎo)幼兒觀察并嘗試搭建。蝸牛殼是難點,寶貝安裝時很有耐心,沒有著急,能夠不斷嘗試,實在安裝不了時再請老師幫忙,很棒。介紹環(huán)節(jié)表現(xiàn)很好,能夠說出蝸牛大概結(jié)構(gòu)位置在哪里,棒棒噠,搭建時觀察更仔細(xì)一點就更棒了,加油!</p><p class="ql-block"><br></p> <p>時間:12月14日</p><p>主題:圣誕樹</p><p>目標(biāo):1、結(jié)合圣誕主題,了解圣誕樹的結(jié)構(gòu)特點。</p><p>2、學(xué)習(xí)階梯式互鎖結(jié)構(gòu)。</p><p>3、培養(yǎng)幼兒專注力、動手能力。</p><p>今天搭建的主題是圣誕樹,和馨予一起了解圣誕樹的特點,老師問寶貝喜歡圖中哪一顆樹,寶貝會上臺指給老師看,很棒。搭建環(huán)節(jié),能夠積極動手搭建,結(jié)構(gòu)還不太熟悉,偶爾放錯的時候?qū)氊惒恢?,需要老師協(xié)助調(diào)整一下。延伸部分還要認(rèn)真一點,不能光玩自己喜歡的車車哦,要學(xué)習(xí)一下裝飾自己的作品,繼續(xù)加油哈!</p> <p>時間:12月7日</p><p>主題:禮物盒</p><p>目標(biāo):1、了解盒子的結(jié)構(gòu)特征以及作用。</p><p>2、繼續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)角式立體互鎖結(jié)構(gòu)。</p><p>3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩。</p><p>今天我們搭建的主題是禮物盒,通過圣誕主題引入,了解禮物盒的特征,馨予說想把禮物送給婆婆。搭建環(huán)節(jié),盒子互鎖得很好,底座部分需要提醒下寶貝如何蓋住縫縫。盒子制作好之后,知道要把禮物放進去,并蓋上蓋子。介紹環(huán)節(jié)表現(xiàn)特別棒,能夠主動自我介紹,后面還會說謝謝大家,不需要老師提醒了??,棒!繼續(xù)加油^0^~</p> <p>時間:11月30日</p><p>主題:搖搖車</p><p>目標(biāo):1、了解搖搖車的結(jié)構(gòu)以及玩法。</p><p>2、培養(yǎng)孩子的專注力以及動手能力。</p><p>這節(jié)課我們搭建的主題是搖搖車,和寶貝們一起討論自己玩過的搖搖車是什么樣子,怎么玩的,馨予能夠認(rèn)真聽同伴發(fā)言,很棒。搭建環(huán)節(jié),能夠認(rèn)真觀察老師的模型積極嘗試,支架部分和老師一起點數(shù)層數(shù),并進行安裝固定。介紹環(huán)節(jié)積極上臺發(fā)言并演示搖搖車是怎么玩的,棒棒噠,繼續(xù)加油</p> <p>時間:11月23日</p><p>主題:壓面機</p><p>目標(biāo):1、簡單了解壓面機的結(jié)構(gòu)以及作用——制作面條。</p><p>2、綜合運用及選擇不同積木進行構(gòu)型的技能,促進動手能力的發(fā)展。</p><p>3、培養(yǎng)孩子獨立搭建的習(xí)慣,體驗制作“面條”的樂趣。</p><p>今天我們搭建的主題是壓面機,和馨予一起了解面條是怎么制作出來的,體驗自己動手制作的樂趣。搭建環(huán)節(jié),積極動手嘗試,壓面機箱子搭建得比較熟練,知道用積木互鎖圍起來。齒輪結(jié)構(gòu)和碗不知道怎么搭建,老師示范時,寶貝很認(rèn)真的觀察,然后再動手嘗試,很棒!延伸部分和同伴一起制作了美味的面條,并邀請婆婆品嘗??(動手能力相對還是可以的,對事物的認(rèn)知度不太高,要多加鍛煉語言發(fā)展能力,促進知識點的掌握)</p> <p style="text-align: justify;">時間:11月16日</p><p style="text-align: justify;">主題:蹺蹺板</p><p style="text-align: justify;">目標(biāo):1、了解蹺蹺板結(jié)構(gòu)以及玩法。</p><p style="text-align: justify;">2、學(xué)習(xí)滑輪穿軸固定。</p><p style="text-align: justify;">3、感知輕與重。</p><p style="text-align: justify;">這節(jié)課我們搭建的主題是蹺蹺板,觀察動態(tài)圖片,一起了解蹺蹺板的玩法,知道蹺蹺板分為座位、支架等結(jié)構(gòu)。搭建環(huán)節(jié),寶貝能夠根據(jù)老師的模型積極模仿學(xué)習(xí),但還不了解對稱,藍色積木上下互鎖時不整齊,需要老師調(diào)整一下。支架部分搭建得很好,知道兩邊要一樣高,很棒哦!延伸部分和老師同伴們一起玩蹺蹺板的游戲,寶貝還會用小花朵裝飾呢??</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">時間:11月9日</p><p style="text-align: justify;">主題:風(fēng)車</p><p style="text-align: justify;">目標(biāo):1、了解風(fēng)車的結(jié)構(gòu)特點以及玩法。</p><p style="text-align: justify;">2、培養(yǎng)孩子專注力、動手能力。</p><p style="text-align: justify;">這節(jié)課我們搭建的主題是風(fēng)車,和馨予一起觀察風(fēng)車是怎樣子轉(zhuǎn)動的。寶貝的語言表達有了很大的提高,老師講解時,寶貝會主動跟老師念一些簡單的詞語句子,很棒!搭建過程中,底座支架能夠自己完成,支架偶爾會忘記互鎖,需要多加練習(xí)。扇葉固定要用到曲柄,寶貝力度不夠,需要老師協(xié)助安裝。介紹部分能夠跟著老師一起說出結(jié)構(gòu)名稱,棒棒噠!</p><p><br></p> <p>時間:11月2日</p><p>主題:電梯</p><p>目標(biāo):1、了解電梯結(jié)構(gòu)以及作用。</p><p>2、支架結(jié)構(gòu)鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p>3、電梯升降鍛煉孩子的耐心。</p><p>這節(jié)課我們搭建的主題是電梯,通過小豬佩奇坐電梯的故事引入,了解電梯速度比樓梯快,上下樓坐電梯會更加方便。老師指著圖片,馨予能夠說出圖中哪個是電梯,哪個是樓梯,并大膽猜測出樓梯上樓會比較快。搭建過程中,兩邊支架高度要一致,寶貝還不太理解,安裝天花板時需要老師調(diào)節(jié)下兩邊高度。控制臺繩子轉(zhuǎn)動部分,老師示范引導(dǎo)后,寶貝能夠積極嘗試操作,雖然電梯升降速度較慢,但寶貝沒有著急,能夠有耐心的進行,很棒!繼續(xù)加油!</p> <p style="text-align: justify;">時間:10月26日</p><p style="text-align: justify;">主題:貨車</p><p style="text-align: justify;">目標(biāo):1、了解貨車的結(jié)構(gòu)以及作用。</p><p style="text-align: justify;">2、學(xué)習(xí)互鎖結(jié)構(gòu)、輪子的安裝技巧。</p><p style="text-align: justify;">這節(jié)課我們搭建的主題是貨車,通過小豬佩奇運送貨物故事導(dǎo)入,了解貨車的作用。馨予能夠認(rèn)真聽老師講故事,并主動告訴老師圖中的是佩奇。搭建過程中,車身互鎖時需要老師提醒下按順序擺放,不能留洞洞,寶貝能夠按照要求完成。輪子安裝還不是很熟悉,需要老師放到指定位置,讓寶貝自己按壓牢固,還需要多加練習(xí)。模型搭建好之后寶貝會主動找裝飾物進行裝飾,并且介紹時老師沒有提醒,寶貝自己能夠說出作品名稱,太棒啦??,值得表揚,希望寶貝繼續(xù)加油!</p><p><br></p> <p>放錯位置了,會自己調(diào)整??</p>

搭建

寶貝

老師

主題

了解

結(jié)構(gòu)

互鎖

很棒

能夠

蝸牛