<p> 《幼兒創(chuàng)造性思維訓(xùn)練. 找不同. 3～5歲》找出顏色、形狀上的差異，找水果的明顯差異，找小動物的差異，物體擺放位置的差異，5個以內(nèi)數(shù)量的差異，分辨影子，認知常見物品的用途，了解小動物的生活環(huán)境。</p><p> </p> <p> “找不同”可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、提高注意力，培養(yǎng)耐心的能力。而且比較難找的，辛苦地找到了，也可以增加孩子的自信心！</p> <p> 王老師左右手中各拿兩支鉛筆??，先讓小朋友說出王老師的左右手中各有幾支鉛筆??，王老師邀請小朋友上來回答左右手中的哪兩支鉛筆??不同。小朋友們積極舉手踴躍參加。</p> <p>注意力、記憶力協(xié)同訓(xùn)練階段</p><p>1、找不同訓(xùn)練法 通過讓兒童尋找兩種材料之間的不同之處，從而達到訓(xùn)練注意力和記憶力的目的。</p><p>2、找相同的訓(xùn)練法 找出兩種材料（或兩種以上材料）之間的相同之處，從而達到訓(xùn)練兒童的注意力和記憶力的目的。</p> <p> 王老師邀請小朋友上來在課件中“找不同”。小朋友們炯炯有神的眼睛還真厲害??</p> <p> 經(jīng)常讓孩子從兩個或多個事物或畫面中區(qū)分細節(jié)、尋找差異，對孩子辨別能力、分析能力的提高有很大幫助?！罢也煌庇螒蛟O(shè)計全面，包括顏色不同、位置不同、大小不同、形狀不同等等，需要全面考察，反復(fù)比較才能找到答案，可以訓(xùn)練孩子的眼球靈活運動。</p> <p> 看看我們小朋友是那么的認真仔細從圖中“找不同”。</p> <p> “找不同”可以提升兒童思維。讓孩子邊玩邊學(xué)，愛上學(xué)習(xí)更聰明。</p>