<p> 卷首語</p><p> 朦朧的丁香，淡淡的憂傷，一篇《丁香結(jié)》讓我們認(rèn)識了著名散文家——宗璞。學(xué)完了六上一單元我們開始了《跟著名家學(xué)語文》之宗璞篇的閱讀。</p><p> “蘭氣息，玉精神”是宗璞留給我們的印象。在花海如瀑的紫藤蘿面前，她由花的枯衰榮盛想到了人，突然間頓悟了糾纏于心的生死結(jié)。大自然永遠(yuǎn)是宗璞創(chuàng)作的源泉，《二十四番花信》，讓她感慨大自然“有上場，有退場，人，也是一樣”，由自然悟道人生，讓我感覺她的坦然、淡然、優(yōu)雅、從容，你總能從她的文字里體悟到一份來自她的生命深處的暖，散發(fā)著潤澤的光彩，也許就是所謂的“蘭氣息，玉精神”吧。</p><p> 他們一家人，讓我們看到了中國最高級知識分子家庭的美好?！度商脭鄳洝纷屛覀兛吹礁赣H馮友蘭對生死的坦然，《花朝節(jié)的紀(jì)念》，讓我們看到她的母親——一位出身當(dāng)時(shí)中國最高師范學(xué)府的知識分子，甘愿為家庭無私付出一生的質(zhì)樸與偉大，而《鐵簫聲悠》里，從遙遠(yuǎn)的童年傳來哥哥對她的憐惜疼愛。三篇文章看到了一個(gè)不一樣的高級知識分子溫馨的家庭氛圍，幸福美好的家庭生活。</p><p> 宗璞以書為伴，她愛書也恨書，真不到她家的書究竟有多少，讓宗璞常常恨找不到，恨沒地放?！芭c自己的病體和好，化自己為時(shí)間萬物中的一個(gè)，和時(shí)間輕輕擁抱；她安守于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一碗粥里品味出人生淡薄的心境”</p><p> 散文于我們孩子好像沒有《俗世奇人》那么有趣，可隨著年齡的增長，我相信你們會慢慢喜歡散文，這種文體可能是你們將來非常喜歡用來表達(dá)自我的文體。我們自讀，一起朗讀，我們一起分享，我們在做宗璞小報(bào)里增進(jìn)對她的認(rèn)識，我們用稚嫩的筆觸寫下可能是自己人生里第一篇散文，宗璞的影子留在我們的筆下，我們知道了散文是生活里的點(diǎn)滴帶給自己的感悟。</p><p> 絢爛的秋，斑斕的收獲，讓好書伴我們一路向前。</p> <p> 桂花</p><p> 六（13） 劉一杉</p><p> 在溫室外，我不由得停住了腳步。</p><p> 從未聞過開得這樣香的桂花，有墻隔著，什么也看不見，只能聞見那股芬芳馥郁的芳香，像一條河流，帶著芳香，在空中流動，不見其發(fā)端，也不其終極，只是那沁人心扉的香氣，仿佛在流動，在歡笑，在不停地奔跑。 </p><p> 我走了進(jìn)去，看見了一片桂花，金黃的大條幅上，泛著疏疏的綠，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是嫩綠的葉子，在和陽光互相挑逗。</p><p>這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一片純凈的，沁人心扉的芳香?；▋阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！</p><p>“我在開花！”它們在笑。</p><p>“我們特香”它們?nèi)氯隆?lt;/p><p>每一穗花都是上面的盛開，下面的待放，顏色便上淺下深，好像那金黃色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一粒粒小米，小米里面鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，摘了一朵當(dāng)書簽。</p><p>這個(gè)小小的，鼓鼓的，散發(fā)著香氣的書簽，被我珍藏在書桌上，它照耀著我每一天，也照耀著我的文思和夢想！</p> <p> 小金桂</p><p> 六、（13） 曹鈺輝</p><p> 在院子里有一種香氣撲鼻而來，我跟著香氣尋找著。</p><p> 我在花池前停下了腳步，抬起了頭，發(fā)現(xiàn)小是金桂散發(fā)著濃濃的香氣。東一簇西一串，一陣風(fēng)吹過小金桂左搖右擺好不活潑??！</p><p> 站在遠(yuǎn)處看好像小星星??！風(fēng)一吹過“小星星”掉了下來就變成了流星。有的桂花張牙舞爪，有的落在了葉子上好像在玩海盜船，蕩呀蕩蕩呀蕩，有的張開它的雙臂想讓蝴蝶和蜜蜂前來采蜜，但現(xiàn)在已沒有蜂圍蝶陣，也無小鳥為它歌唱，跳舞。</p><p> “我在忙”它們在說。</p><p> “我很香”它們在笑。</p><p> 桂花包里鼓鼓的好像裝著什么不可告人的秘密——滿滿的秘密。上淺下深，底下金黃金黃的好像金子。又好像裝滿滿的仙路瓊漿。還好像裝了一些仙丹，搖搖欲墜好好掉下來似的。我摘了幾朵下來，飛奔向奶奶，讓奶奶給我做一個(gè)小香包。我天天帶著它天天香氣在我身邊繚繞著。</p><p> 這個(gè)香包被我永遠(yuǎn)珍藏著，給我?guī)砹宋乃己蛪粝耄?lt;/p> <p> 蘆 薈</p><p> 六年級13班 張正達(dá)</p><p> 偶然間，我發(fā)現(xiàn)了墻角花盆里的那一株蘆薈，它比剛栽種時(shí)長大了許多，也更顯得水靈飽滿。</p><p> 它在角落里顯得很不起眼，之所以引起我的注意，是因?yàn)槲沂稚嫌泻芏啾晃孟x叮咬的疙瘩，痛癢難忍。媽媽說，用蘆薈里的汁液可以止癢。我便走過去，想摘下蘆薈，擠一點(diǎn)汁液涂抹有疙瘩的地方。當(dāng)我靠近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它那與眾不同的造型，許多像尖刺狀的葉子連接根部，邊緣也有尖齒刺狀，碧綠的顏色與它那造型搭配起來很酷炫。它的汁液很飽滿，翠綠翠綠的，晶瑩剔透，涂抹之后我也感覺神清氣爽，擺脫了浮躁。</p><p> 蘆薈雖然沒有華麗的外形，但是它有想要幫助別人的內(nèi)心，比那些華而不實(shí)的植物更能贏得別人的青睞。</p> <p> 荷花</p><p> 六、（I3 )朱金語</p><p> 下雨了，它把那悶熱的空氣帶走了，還留下了一絲清涼。讓人的心情舒展了許多。透過窗外，我看到了那一池的荷花已經(jīng)盛開了，便迫不及待地跑下去。我慢慢地走近池邊，看見那墨綠的荷葉上有小水珠，在歡快地滾動著，仿佛是在對我笑，想讓人伸手去碰一碰。那墨綠的荷葉襯著那朵朵荷花，白的花瓣更是一塵不染，亭亭玉立在池中。有幾條小魚，在池中自由自在地玩耍著。放眼望去那一池的荷花千姿百態(tài)，有的還是花蕾，有的含苞待放，有的已經(jīng)綻放了。微風(fēng)吹來，荷花荷葉都隨風(fēng)搖擺。看這一池的荷花多么的純潔，多么美麗??！我聽著流水歌唱，看著荷花，荷葉舞蹈，感覺自己身在一幅美麗的畫卷中。孟浩然說“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”，在楊萬里眼里則是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，可周敦頤則贊曰“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖” 。 </p><p> 看著那一池的荷花我在想，社會就如同眼前這大池塘，而我們就如同這荷花——純潔、天真、無邪。我好像突然間明白了，“出淤泥而不染”這句話，我們要像荷花一樣，不論在怎樣的環(huán)境里，都要保持自己的純美。</p> <p> 綠 蘿</p><p> 六（13）顧桐源</p><p> 我懷著低沉的心情回了家。</p><p> “這次怎么才考了93分？趕緊給我回去寫作業(yè)！今天晚上再加幾頁練習(xí)題！”廚房傳來了媽媽的聲音。我只好慢吞吞回到臥室寫作業(yè)。</p><p> 我把書包放到窗臺上，忽然看到了窗臺上的那一盆綠蘿長得格外茂盛，在陽光下熠熠生輝。葉子從花盆里彎曲垂下，密密麻麻，遮住了花盆，像海上卷起的波浪。心形的葉子。大多都呈綠色，還有有一小部分淡黃的點(diǎn)，光澤閃爍，好像每一片都有一個(gè)新的生命在顫動。</p><p> 綠蘿的生命力可不容小覷，被世人們所稱“生命之花”。 如果把它的根給折掉，只要把它泡進(jìn)水里，它就會生根發(fā)芽。</p><p>忽然想起幾個(gè)月前綠蘿因?yàn)槿彼ヂ涞臅r(shí)候，讓人看起來沒有精神，整天無精打采。但是我給它一點(diǎn)水后，立馬來了精神。是啊，花和人都是這樣，沒有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，不能為了這一次小小的事情而繼續(xù)氣餒下去，我們要用積極樂觀的態(tài)度去面對生活。</p><p> 想到這點(diǎn)，方才那份小小的失落化為烏有。</p> <p> 松 樹</p><p> 六（13）胡曉</p><p> 轉(zhuǎn)眼間，葉子一片片掉落下來，秋天的艷麗就要消失了，寒冷的冬天即將來臨。在放學(xué)回家的路上，有一排松樹。清早煙霧繚繞，像針一樣的葉一束一束簇?fù)碇︻^，閃著露珠，綠得鮮亮。 每到中午陽光下它是亮綠的，月光里它又是墨綠的，而雨后則又是翠綠的。</p><p> 在我家的窗外，也有幾棵松樹。當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，抬頭望見窗外那幾棵茁壯的松樹，翠綠色映進(jìn)窗來，使人輕靈許多，十分有精神。雖然那針葉小小的，但許多針葉形成一束，許多束針葉結(jié)滿一樹，出現(xiàn)在我的眼前，流向我的心底。古人描寫松樹的詩句也有很多：“移床避日依松竹，解帶當(dāng)風(fēng)掛薜蘿?！薄耙钥崭邫懤錈o塵，往事閑徵夢欲分。”“枝壓細(xì)風(fēng)過枕上，影籠殘?jiān)碌酱扒??！?lt;/p><p> 自古以來，人們都愛松，愛它堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈的精神。松也與竹、梅素有“歲寒三友”之稱。我望著松樹的枝干，是如此的粗糙，這是它每年戰(zhàn)斗冬天嚴(yán)寒而留下的痕跡吧。而每個(gè)人，不也都是靠著自己熬雪斗霜，孜孜不倦而成功的嗎？</p> <p> 松 樹 林</p><p> 六（13) 田鑫凱</p><p> 我呆呆的望著，望著。</p><p> 怎會有這樣綠，花期這樣長的植物，我驚嘆道。只見一片翠色欲流的綠色，它們像一群挺立的士兵。從這邊，到那邊完全看不到頭，全是濃濃的綠。這群士兵仿佛在守衛(wèi)疆土，一動不動，整裝待發(fā)。</p><p> 這片松樹林附近沒有什么，只有松樹屹立著，如士兵。士兵們一個(gè)挨著一個(gè)，緊緊湊在一起，相互監(jiān)督，互相鼓勁。</p><p> 抬頭看見，每一棵樹上都結(jié)滿了松塔。有的還沒成熟，有的已經(jīng)張開了嘴。張開嘴的，仿佛都在嘰嘰喳喳的吵鬧。</p><p> “我最完美！”它們在吵。</p><p> “我熟的最早！”它們在嚷。</p><p> “我長得最大！”它們在爭。</p><p> 這些果實(shí)可真好看，可是我沒有去摘，因?yàn)槲遗聰_亂他們的“辯論會”。</p><p> 春天，松樹在生長；夏天，松樹在生長；秋天，松樹也在生長；冬天，松樹還在生長。正因如此，松樹長得又高又壯，也正因?yàn)槿绱耍蓸洳乓荒晁募境Ｇ?，即使是大雪壓頂，也依然綠得盎然。我想，人是不是也需要這樣，不斷的生長，生長，才能長成一棵參天的樹。</p>