<p> 為進一步深入貫徹落實“教學質(zhì)量是第一要務”的主導思想，發(fā)揮教師的創(chuàng)新意識和實踐能力，有效提高課堂教學效率，促進各成員校教育教學質(zhì)量同步提升，臨潼中學“名校+”教育聯(lián)合體文科“同課異構(gòu)”課堂展示及課例研討活動于10月25日在三個成員校臨潼中學、馬額中學、陜鼓中學分學科同時開展，七個學科共35位老師參加了賽教。</p> <p> 本次活動主題為“同課異構(gòu)”課堂展示及課例研討。涉及科目為高一、高二年級語文、英語、政治、歷史、地理，高一音樂，高二美術(shù)?；顒踊I備期間，名校+”教育聯(lián)合體全體領導和相關部門通力合作，校長聯(lián)席會議磋商部署，“名校+”辦公室周密策劃，成員校教學教研部門三校聯(lián)動，活動方案具體詳盡，各項安排責任到人，組織實施嚴整有序。 </p><p> </p> <p> 語文、政治學科賽教在陜鼓中學舉行。來自三個學校的12位老師同臺競技，異彩紛呈。</p> <p> 語文學科賽課《鴻門宴》《林教頭風雪山神廟》。李俊龍老師緊扣高考要求，教學梯度設計預設準確，引導學生思考問題、得出結(jié)論、歸納方法，達到了舉一反三的教學效果。趙靜老師教學思路清晰，教態(tài)大方自然，有親和力，充分調(diào)動了學生的課堂積極性。劉娟老師、李彬彬老師年輕活潑又從容淡定，兀萍老師沉穩(wěn)大氣，賈穎娜老師充滿激情，展現(xiàn)了語文教師應有的風采。</p> <p> 來自不同教學環(huán)境下的六位政治老師氣質(zhì)有別、風采各異。賀小妹與李建革兩位老師慧眼共識，課堂上都選用了經(jīng)典詠流傳中《苔》這一題材，賀老師關注題材與理論的契合度，李建革老師注重題材應用技巧性的探索，采用青少年喜聞樂見的流行方式演繹著課堂節(jié)奏，產(chǎn)生了激動人心的藝術(shù)感染力。陜鼓中學的李磊老師文質(zhì)彬彬儒雅謙和，教學選材精彩大氣，視頻制作精彩，課堂氣氛熱烈。吳敏娟老師功底深厚，語言的概括力極強。視野寬廣，互動交流機智敏銳。馬額中學的代雅麗老師現(xiàn)代教育技術(shù)應用嫻熟，教學素材有時效性，與學生親和度高、互動性強。郭花蕾老師學養(yǎng)深厚教態(tài)從容，如春風化雨潤物細無聲。</p> <p> 英語和歷史學科賽教在馬額中學進行。任穎、許晴光、程穎、段艷麗、劉毓娜、駱華偉六位英語老師，教學基本功都比較扎實，能夠深入挖掘教材，根據(jù)學情合理設計課堂活動，善于調(diào)動學生的學習積極性，課堂調(diào)控能力較強。有的多媒體課件設計精美，有的能恰當引入時新熱點，有的能巧妙地將教學內(nèi)容升華到文化素養(yǎng)熏陶和德育教育的高度。</p> <p> 評委王老師認為，參賽的五位歷史老師備課扎實，多媒體制作和運用能力較強，突出體現(xiàn)了歷史學科核心養(yǎng)素。導課流暢。陜鼓中學張老師說，參賽教師課堂收放自如，運用示意圖簡潔明了，視頻導入巧妙激趣，語言風格鮮明。馬額中學劉老師特別肯定了主線明確的思維導圖在課堂教學中的重要性。</p> <p> 地理和藝術(shù)學科同課異構(gòu)競賽在臨潼中學舉行。雒昭老師利用自制的小實驗模擬干旱、濕潤環(huán)境以及有無植被對于荒漠化的影響。楊栓愛老師用活動圖片視頻充分調(diào)動學生積極性。李萍老師親和力強、語言流暢，課堂語言生動幽默，設問合理、分析到位，充分體現(xiàn)學生的主體性。紀芙蓉老師以"小水滴的旅行"引導學生分析教學重點內(nèi)容，輕松而嚴謹。張建娥老師的水循環(huán)的手繪板圖，培養(yǎng)學生的動手能力，運用最新時事地理材料提高學生學習的積極性。高院紅老師的長江三峽魔術(shù)變化引人入勝，講練結(jié)合，分組討論，氣氛活躍。</p> <p> 高雅的藝術(shù)是提升學生綜合素質(zhì)的重要途徑。音樂和美術(shù)課精彩紛呈，深受學生喜愛。</p><p> 臨潼中學張濤老師課堂氣氛非?；钴S，探究式教學充分發(fā)揮了學生的主動性。陜鼓中學岳丹老師教學功底深厚，緊密聯(lián)系實際，十分重視對學生人生觀，價值觀的教育。馬額中學陳遠方老師思路清晰，注重對學生的學習興趣的培養(yǎng)。</p><p> 音樂課《流行風》，來自三所學校的三位老師設計不同，各展風采。臨潼中學張藝馨老師，導課是亮點，拓展顯內(nèi)涵，活動現(xiàn)主體。課堂內(nèi)容豐富有趣，在引導啟發(fā)中幫助學生樹立正確的審美意識。陜鼓中學韓怡老師以時代為主線，帶領學生領略流行音樂的興起、繁榮、多元化的不同風格。馬額中學胡博華老師，緊扣教材，適度拓展，教態(tài)大方，親切自然。</p> <p> 風格各異，精彩紛呈的課堂。</p> <p> 老師們和評委認真聽課，深入研討。</p> <p> 本次同課異構(gòu)活動涵蓋語文、英語、歷史、地理、政治、音樂、美術(shù)七個學科，展示研討課題12個，三校共35位老師參與集中展示，其中臨潼中學和馬額中學各12位教師參賽，陜鼓中學11位教師參賽，三所學校參與聽評課共467人次。</p> <p> 10月25日，臨潼中學“名校+”同課異構(gòu)活動頒獎儀式在臨潼中學舉行。會議對2020年度同課異構(gòu)展示活動獲獎老師進行了表彰獎勵。賽教過程中，老師們深入研究教材，相互探討教法，精心設計教案，體現(xiàn)了認真扎實的作風，科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，展示了不拘一格的教學藝術(shù)和個人魅力。同課異構(gòu)，切磋琢磨，同臺競技，大展風采，一批有扎實功底、有改革理念、有創(chuàng)新精神、有教育情懷的教學新秀脫穎而出。</p><p><br></p> <p> 臨潼中學“名校+”教育聯(lián)合體同課異構(gòu)展示及課例研討活動圓滿舉行。希望全體教師以公開課展示為契機，使教學研究和交流常態(tài)化，積極參加各種教育教活動，不斷提高，不斷成長。也希望臨潼中學“名校+”教育聯(lián)合體各項工作在各位同仁的支持和幫助下，能夠在不斷實踐中探索，在不懈探索中成熟。</p>