DAY 1 科學(xué)課上，老師安排了作業(yè)，記錄種植日記。我和爸爸媽媽從超市里買回了花種，在杯子里進(jìn)行種植。 我按說(shuō)明書上的指示，細(xì)心地裝土、撒種、蓋土。 給蓋好土的種子澆水。 然后還用了兩個(gè)小盆種上大蒜。 DAY 2 每天上學(xué)前、放學(xué)后，我都給花種澆水。 DAY 3 DAY 5 可是，并沒有什么變化。 DAY 7 DAY 10 到了第10天，終于，有一個(gè)小盆里，鉆出了一棵小芽。 DAY 12 第一棵小芽開始抽出2片嫩綠的葉子，另一棵小芽也鉆了出來(lái)。 可是其他盆的植物仍舊沒有任何動(dòng)靜。 DAY 13 小芽頑強(qiáng)地鉆出土壤，在陽(yáng)光下展現(xiàn)身姿。 DAY 14 小芽越長(zhǎng)越高，吐出了兩片嫩葉。 DAY 17 小芽繼續(xù)成長(zhǎng)，希望能快快長(zhǎng)大?？墒橇硗鈳着柽€是沒有動(dòng)靜。 于是我們又另種了兩種植物。 DAY 20 之前種的蒜頭也沒有動(dòng)靜，我們換了一個(gè)大盆來(lái)種。 DAY 21 原來(lái)的兩棵小芽健康成長(zhǎng)，新種的花種只長(zhǎng)了一棵小芽，但是這棵小芽又細(xì)又長(zhǎng)，像棵豆芽菜。爸爸說(shuō)，這是徒長(zhǎng)。 DAY 23 為了方便觀察，爸爸找來(lái)一個(gè)透明的盒子，種了一棵蒜頭。 DAY 24 原先的兩棵小芽吐出了第3片葉子，真漂亮。 透明盒子里的蒜頭有了充足的水份和陽(yáng)光，開始生長(zhǎng)，它的根長(zhǎng)出來(lái)了。 DAY 25 種在大盆里的蒜頭也開始發(fā)芽了。 小盒子里的蒜頭，根越來(lái)越長(zhǎng)，頭上也開始冒出尖尖芽。 DAY 28 小盒子里的蒜頭開始長(zhǎng)芽了。 大盆里的蒜頭也越長(zhǎng)越高 原先種在小盆里的蒜頭終于也長(zhǎng)高了，陽(yáng)臺(tái)一付欣欣向榮的樣子。 DAY 29 小盒子里的蒜頭在長(zhǎng)高 可是它的根系已經(jīng)長(zhǎng)滿了盒子的底部，真是太神奇了。 DAY 34 長(zhǎng)出了兩片葉子 大盆里的蒜苗也越長(zhǎng)越茂盛。 可是小盒子里的蒜苗卻總是長(zhǎng)不高。爸爸說(shuō)，是因?yàn)楹凶犹×?，限制了它的生長(zhǎng)，它的營(yíng)養(yǎng)不良，所以長(zhǎng)得慢。 DAY 38 蒜頭君們長(zhǎng)勢(shì)良好?？墒窍惹胺N的小花芽卻不翼而飛了……媽媽說(shuō)，大概是被蟲子吃掉了吧?？蓱z的小花苗。