讓我們一起，垃圾分類

大信中心幼兒園

藍天飄浮著白云，大海游暢著小魚，森林筑巢著小鳥， 地球生存著我們。 愛護環(huán)境，我們在行動…… 我們生活中產(chǎn)生的大量垃圾，正在嚴重侵蝕我們的生存環(huán)境，垃圾分類是實現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化，避免“垃圾圍城”的有效途徑，我園積極開展各類“垃圾分類”宣傳活動，致力于培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，幫助幼兒和家長養(yǎng)成“垃圾分類”這一良好習慣。 老師為幼兒講解垃圾分類。大班的寶寶將他們腦子里的垃圾分類畫在紙上。中班、小班的寶寶通過看視頻加深印象，然后玩耍小垃圾桶，自己操作。 “這個紙團應該送到哪個垃圾桶里呢？”“應該進灰色的小桶么？” 老師們借助色彩明顯的垃圾桶和滑動分類的自制玩教具幫助幼兒聯(lián)系生活了解認識不同垃圾桶的用途，通過淺顯易懂的語言和生動形象的動畫使幼兒知曉廢舊電池、飲料瓶、餐廚垃圾等該如何進行分類。 大信中心幼兒園垃圾分類倡議書親爰的家長、小朋友們: 一個綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,隨著科學技術的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護,同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!在此，我園特向各位家長朋友、小朋友們發(fā)起倡議：1.全園師幼要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。2.垃圾分類需要養(yǎng)成良好的習慣，在此，家園必須共同開展，通過活動讓幼兒認識各種顏色垃圾桶的標志含義和投放不同類別的垃圾。3.做一名宣傳員，認真學習和廣泛宣傳垃圾分類知識，增強垃圾分類意識，努力營造社區(qū)氛圍。4.做一名踐行者，從你我做起，踐行垃圾分類時尚，做到垃圾準確、準時投放到指定地點，形成良好的環(huán)保行為習慣。5.讓垃圾分類走進幼兒園，走進家庭，開展“小手牽大手·垃圾分類齊步走”的活動。6.在園內(nèi)和幼兒家庭中，請少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。 親愛的家長朋友們,垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類才會使人人受益。讓我們行動起來,共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣!為建設美麗高明,建設美麗家園，貢獻自己一份力量! 垃圾分類小知識 一、什么是垃圾分類 垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。二、為什么要進行垃圾分類 垃圾是放錯了地方的財富?；厥绽坏阑h(huán)境,而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。垃圾分類收集可以更快實行廢品回收和資源循環(huán)利用。通過分類投放、分類收集,把有用的物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、金屬以及廢舊家電等從垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶。三、垃圾分類怎樣分類 生活垃圾一般可分為四大類:廚余垃圾、可回收垃圾、其它垃圾和有害垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。 1.可回收垃圾(藍色垃圾桶) : 主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。 2.廚余垃圾(綠色垃圾桶) : 包括剩菜、剩飯、骨頭、菜根、菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。 3.有害垃圾(紅垃圾桶) : 包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等, 這些垃圾需要特殊安全處理。 4.其它垃圾(灰色垃圾桶) : 包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋，可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。 “垃圾分類很簡單，人人參與很重要，綠色藍色紅灰色，一定要記牢。養(yǎng)成習慣很重要……你分起來真好看……”        垃圾分類，從你我做起。