【沾化區(qū)第一實驗學(xué)?！繐P(yáng)帆起航，砥礪前行——2020級部月考成績分析會

沾化一實徐麗萍

揚(yáng)帆起航正當(dāng)時，砥礪前行鑄輝煌。為了切實加強(qiáng)教學(xué)管理，動員全體教師堅定信心，努力拼搏，力爭教學(xué)成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，七年級全體教師10月26日下午進(jìn)行了第一次月考總結(jié)分析會。 會議由級部牟主任主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙校長、王校長參加此次成績分析會并總結(jié)發(fā)言，為我們下一步教學(xué)工作指明方向。 　　級部牟主任對本次質(zhì)量檢測進(jìn)行了深入剖析。首先，向各位教師講解各科成績分析的依據(jù)以及A線、B線和C線的劃分依據(jù)，讓老師準(zhǔn)確定位，明確教學(xué)方向；再次，明確七年級學(xué)生是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期，為后期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；最后，肯定我們每位教師的辛勤付出，希望再接再厲，繼續(xù)奮進(jìn)。 　　牟主任提出了以下幾點(diǎn)努力方向：1.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)集體備課，備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé)制，做到不備課不上課，備好課提高課堂效率；2.提高培優(yōu)補(bǔ)差意識，落實到每位學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢學(xué)科，攻克薄弱學(xué)科；3.班主任負(fù)責(zé)制，形成“比、學(xué)、趕、超、幫”的學(xué)習(xí)氛圍；4.找準(zhǔn)方向，查缺補(bǔ)漏，取長補(bǔ)短，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科；5. 要實施好分層次布置作業(yè)，精選精批精講。6.著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)思維的訓(xùn)練。 　　各科備課組長根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)對本學(xué)科的考試成績進(jìn)行客觀、有效的分析，并提出了有效的階段性的教學(xué)建議。 　　語文組李老師發(fā)言，首先闡述了學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題：學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不扎實，文言文賞析能力和閱讀理解能力弱。其次，明確了今后教學(xué)的目標(biāo)和方向，李老師提出要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文學(xué)科的興趣，充分利用教材資源，為學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)意識。 　　數(shù)學(xué)組吳老師總結(jié)了此次考試學(xué)生存在的問題：1.基本功不扎實，2.運(yùn)算不熟練，3.做題策略欠佳；提出要從抓好基礎(chǔ)知識，規(guī)范學(xué)生答題，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力等幾方面作為后期教學(xué)工作的重點(diǎn)。 　　英語組王老師主要從聽力和詞匯丟分較多的兩大題型做出強(qiáng)調(diào)，以此提醒學(xué)生聽力需要靠平時日積月累，平時需要狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識注重培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性。 　　政史地生組的老師們也分別發(fā)言，分析問題，明確目標(biāo)。政治蘇老師提出，本次考查學(xué)生重點(diǎn)知識的記憶，日后要從學(xué)與教兩方面努力，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)。地理張老師提出兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，針對學(xué)生答題中出現(xiàn)的問題，認(rèn)為要在今后的教學(xué)中提高學(xué)生的審題能力，培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)科思維能力。 　　歷史孫老師指出，歷史主要材料題失分嚴(yán)重，在后期的教學(xué)中，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到，記好筆記是學(xué)好這門學(xué)科的重要方法。生物組任老師提出要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，切實夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識。 　　各科老師發(fā)言之后，王校長從三方面總結(jié)發(fā)言，1.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，磨刀不誤砍柴工，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓學(xué)生受益終身；2.興趣是最好的老師，教師要從培養(yǎng)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)興趣入手，從而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；3.教師應(yīng)立足實地本位，反思教育實踐，形成研究課題，通過教育評價的導(dǎo)向和引領(lǐng)，更新教育行為，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高。 　　最后，王校長肯定了七年級教師的付出和努力，希望大家正確認(rèn)識考試的目的，理性看待考試成績，要根據(jù)七年級學(xué)生的特點(diǎn)，找到適合七年級學(xué)生的教學(xué)方式，合理安排后期的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，針對學(xué)生的兩極分化問題，積極尋找解決的方法，關(guān)注學(xué)困生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立自信心，絕不放棄任何一個孩子！ 　　未來對教師的素質(zhì)要求會更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我們七級部教師將更嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍。努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為沾化區(qū)第一實驗學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。