<p> 層林盡染日,百舸爭流時(shí)。自2020年10月21起,龍城區(qū)參加朝陽市心理健康教育學(xué)科素質(zhì)提升大賽的30位老師逐一走進(jìn)龍城師校三樓會議室,與研訓(xùn)員們就心理健康比賽筆試相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了熱烈的研討與交流。此次活動(dòng)教育局和師校領(lǐng)導(dǎo)都高度重視,責(zé)成師校德育部組織召開,活動(dòng)按照組別分三天進(jìn)行。</p> <p> 自上次大賽啟動(dòng)會后,師校德育部就下一部具體工作開始了調(diào)查研究,研訓(xùn)員們發(fā)現(xiàn)參賽老師存在為難、茫然、無助等心理狀態(tài),備賽效果不佳。針對這一現(xiàn)象,經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)研究決定開展第二次專題輔導(dǎo)。這次研討與交流分為三項(xiàng)主要任務(wù):</p><p>一是對大家的為難等心理現(xiàn)象進(jìn)行疏導(dǎo)。</p><p>二是就筆試內(nèi)容進(jìn)行了部分檢測。</p><p>三是就中小學(xué)常見心理現(xiàn)象進(jìn)行分析并尋找應(yīng)對策略。</p><p> 在研訓(xùn)員們的悉心引領(lǐng)下,參賽老師們漸漸明白了大賽組織者注重素質(zhì)提升的意圖,進(jìn)一步理解了德育部各位研訓(xùn)員希望大家重過程輕結(jié)果認(rèn)真學(xué)習(xí)的良苦用心。同時(shí)在小組的研討交流中,大家也慢慢商量出一些有效的學(xué)習(xí)方法。參賽老師們的神態(tài)也從面帶愁容,漸漸變成了笑逐顏開。</p> <p> 世上無難事,只要肯登攀,心中有愿景,行動(dòng)有方向,腳下有力量,經(jīng)過這次研討和交流,龍城參賽團(tuán)隊(duì)的老師們已然走在學(xué)習(xí)的路上。很多時(shí)候不是你優(yōu)秀了才開始,而是你開始了才優(yōu)秀,愿“朝陽市心理健康教育學(xué)科素質(zhì)提升大賽”能帶動(dòng)一批專業(yè)的心理健康教師的成長,那將是教師和學(xué)生的幸福!</p>