<p> 校園文化彰顯學校特色，班級文化彰顯班級特色，班級文化布置是班級文化建設(shè)，咱們101班的家長和孩子們踏著打造最美教室的足跡，各盡其職，有條不紊的積極參與行動起來。走，我們一起去瞧瞧吧！</p> <p>來看看孩子們忙碌的，互相合作的身影吧！</p> <p>“我的教室我做主”是孩子們的心聲。同學們精心養(yǎng)護的盆景、綠植，書架上、講桌旁，一小盆精致的仙人掌、一棵棵嫩綠的幼苗，無不孕育著勃勃生機。</p> <p>閱讀角的書排列整齊，類型多樣，讓每一位學生隨時都能夠親近書本、開拓視野，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>我</p> <p>衛(wèi)生角里做文章</p><p><br></p><p>小小的衛(wèi)生角最能體現(xiàn)一個班級的文明素養(yǎng)。掃把、簸箕、垃圾桶，這么多的東西怎樣擺放整齊，同學們可是動足了腦筋?？?！掃把上墻了，物品擺放整齊又節(jié)約空間。</p> <p>看，我們的課桌椅!</p> <p>每一面墻會說話</p><p><br></p><p><br></p> <p>獨具匠心的班級布置給予了每個同學展示自己風采的平臺和機會，也充分展示了老師們的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華，同時也更加拉近了師生間的感情。浸透出平等、寬容、激勵、催人奮進的班級文化。</p>