<p> 秋意濃，秋葉黃，又是碩果累累的季節(jié)。子路中心校為進一步規(guī)范小學生的書寫，加強學生良好書寫習慣的養(yǎng)成，于2020年10月22日下午在學校操場舉行了一至六年級語文、數(shù)學、英語學生作業(yè)展評活動，并組織全校學生參觀、學習優(yōu)秀學生的作業(yè)，本次活動重在發(fā)揮榜樣的引領作用，提高學生作業(yè)的書寫水平和規(guī)范意識，促進學生綜合素養(yǎng)的全面提高。</p> <p> 操場上被展出的優(yōu)秀學生作業(yè)形式多樣，內(nèi)容豐富，整體格式上，整潔規(guī)范，書寫美觀。一份份優(yōu)秀的作業(yè)打動著在場的每位師生，也訴說著學生每日的付出，記錄著充實的校園生活。</p><p> 作業(yè)被展出的同學心里樂滋滋的，準備今后還要更上一層樓；來參觀的同學看見各科優(yōu)秀作業(yè)后也深受啟發(fā)，暗暗下決心以后也要認真做作業(yè)，爭取展出；各班老師也借機開展學生規(guī)范作業(yè)和良好作業(yè)習慣的教育。</p><p><br></p> <p> 學生參觀學習后，學校組織教師進行了參觀學習評議活動。 一、二、三、四、年級設置一等獎3個、二等獎7個，五年級設置一等獎5個，二等獎10個、六年級設置一等獎8個，二等獎12個。</p> <p>優(yōu)秀作業(yè)展評標準： </p><p>1、書寫整齊、格式規(guī)范、字跡優(yōu)美，步驟清晰完整，出錯率低，整體效果良好。 </p><p>2、封面干凈整潔、無亂涂亂畫。 </p><p>3、教師批改及時、規(guī)范，無漏批、漏改、錯改現(xiàn)象，有豐富多樣的激勵性評價，學生改錯及時。 </p> <p> </p><p> 展評活動結(jié)束后，子路中心校魏仲仁校長為獲獎學生頒發(fā)獎狀，學生們的臉上都洋溢著開心的笑容，紛紛表示會繼續(xù)努力，成為更好的自己。全體教師也表示將以日常教育教學為土壤，向下扎根，向上開花，相信在不久的將來，教育之花將開得更美，開得更旺。</p> <div>獲獎名單：</div><div>一年級</div><div>一等獎：一（1）吳昕玥 一（2）李梓靜 一（3）彭夢瑤</div><div>二年級</div><div>一等獎：二（1）張玉洋 二（2）王海洋 二（3）韓金朵</div><div>三年級</div><div>一等獎：三（1）羅嘉琪 三（2）王怡爽 三（3）張涵語</div><div>四年級</div><div>一等獎：四（2）彭詩琪 四（3）王妍琦 四（4）任萌萌</div><div>五年級</div><div>一等獎：五（1）劉光偉 五（2）陶晨 五（3）張夢涵 五（4）陳寶君 涂仁九</div><div>六年級</div><div>一等獎：六（1）孟紅梅 六（2）程麗文 六（3）王依依 江倩倩 六（4）胡好 六（5）李蕾 六（6）魏欣雨 魏縉苒<br></div> 評選活動結(jié)束后，子路中心校魏仲仁校長做了總結(jié)性發(fā)言，首先他對取得獎狀的優(yōu)秀學生表示祝賀，接著明確了本次活動的意義，希望全體師生都能在此次活動中受到啟迪，取長補短，找到自己前進的方向，然后也針對本次活動中出現(xiàn)的問題向全體師生提出了要求：針對書寫不夠認真的學生，教師應加強引導，在班級內(nèi)營造熱愛書寫、規(guī)范書寫之風；針對作業(yè)量不夠、批改進度滯后的情況，教師應積極整改。最后魏仲仁校長寄語全體師生：好字不僅是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),也是培養(yǎng)一個人沉穩(wěn)、冷靜、踏實等良好品質(zhì)的有效途徑。希望全體同學能"端端正正寫字,堂堂正正地做人”，用良好的書寫習慣，書寫精彩人生。<div><br></div><div><div><div><br></div></div></div> <p>編輯：胡世寧</p><p>審核：梁霞</p>