<p> “一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。在這金桂飄香，金風(fēng)送爽的時節(jié)，10月26日叢臺區(qū)2020年度音樂教壇新秀評選拉開了帷幕。</p> 教師課堂展風(fēng)采 <p> 老師們通過富有感染力的語言，生動有趣的講解及扎實過硬的基本功，把各自的教學(xué)特色展示的淋漓盡致。</p> <p> 張珍老師親切的教態(tài)，優(yōu)美動聽的歌聲，拉進和學(xué)生之間的距離，有趣的柯爾文手勢讓孩子們準(zhǔn)確的掌握了歌曲的旋律。</p> <h3 style="text-align: center"><b>張珍老師課例展示《大頭娃娃》</b></h3> <p> 房樂老師執(zhí)教的《理發(fā)師》一課，用理發(fā)工具發(fā)出的不同聲音來做節(jié)奏訓(xùn)練，不僅生動有趣，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>房樂老師課例展示《理發(fā)師》</b></h3> <p> 王文靜老師在《小動物回家》一課中，生動有趣的節(jié)奏游戲?qū)牒托蜗罂蓯鄣慕叹?，充分調(diào)動了學(xué)生積極性，整節(jié)課孩子們都沉浸在歡樂中。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>王文靜老師課例展示《小動物回</b>家》</h3> <p> 崔老師優(yōu)美的舞姿，讓學(xué)生在歡樂中感受了三拍子的強弱。</p> <h3 style="text-align: center"><b>崔炎敏老師課例展示《法國號》</b></h3> <p> 郭靖老師引導(dǎo)學(xué)生使用打擊樂器為歌曲創(chuàng)編節(jié)奏，培養(yǎng)了學(xué)生的小組合作意識和學(xué)生的想象力。</p> <h3 style="text-align: center"><b>郭靖老師課例展示《我是小小音樂家》</b></h3> <p> 宋杰老師執(zhí)教的《紫竹調(diào)》一課，通過觀看江南水鄉(xiāng)的美景導(dǎo)入新課，激起了同學(xué)們對江南絲竹樂的學(xué)習(xí)興趣，并在絲竹樂合奏中，感受了笛子、二胡、琵琶的音色特點。</p> <h3 style="text-align: center"><b>宋杰老師課例展示《紫竹調(diào)》</b></h3> <p> 常老師的一曲《阿細(xì)跳月》使同學(xué)們陶醉在民歌的藝術(shù)殿堂。</p> <h3 style="text-align: center"><b>常欂月老師課例展示《阿細(xì)跳月》</b></h3> <p> 牛老師美妙靈動的琵琶聲從指間流瀉而出，洗滌著學(xué)生的心靈，使學(xué)生仿佛徜徉在柔美恬靜、舒軟安逸的世界。</p> <h3 style="text-align: center"><b>牛子宇老師課例展示《小螺號》</b></h3> <p> 白辰陽老師執(zhí)教的《田野在召喚》一課，課堂氣氛活躍，白老師語言生動而富有感染力，教學(xué)過程循序漸進，銜接自然。</p> <h3 style="text-align: center"><b>白辰陽老師課例展示《田野在召喚》</b></h3> <p> 劉根老師悠揚婉轉(zhuǎn)的長笛聲，讓學(xué)生盡情暢游在意大利美麗的田野。</p> <p style="text-align: center;"><b>劉根老師課例展示《田野在召喚》</b></p> <p> 馮斌老師的歌聲渾厚，如雄鷹展翅時的一聲長鳴。他所執(zhí)教一首《我們的田野》讓學(xué)生感受了50年代經(jīng)典歌曲的魅力。</p> <h3 style="text-align: center"><b>馮斌老師課例展示《我們的田野》</b></h3> <p> 趙杰老師所執(zhí)教的《小步舞曲》一課，教態(tài)親切，設(shè)計巧妙，伴著趙老師輕快的舞步，我們感受到了小步舞曲那鮮明的舞曲風(fēng)格特點。</p> <h3 style="text-align: center"><b>趙杰老師課例展示《小步舞曲》</b></h3> 課后點評獲成長 <p> 評委老師在每一節(jié)課后，都做了細(xì)致精彩的點評，大家認(rèn)為此次所有參賽課，節(jié)節(jié)皆有亮點。重難點突破巧妙，教學(xué)扎實高效，教學(xué)過程完整，環(huán)節(jié)過渡自然順暢。</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> “千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！薄才_區(qū)音樂教壇新秀評選活動，為音樂教師提供了學(xué)習(xí)觀摩和講課展示的平臺，推進了音樂教師對課堂教學(xué)的研究和探討，為促進叢臺區(qū)音樂教師的專業(yè)成長起到了積極作用。叢臺音樂教育一定會大放異彩，譜出一曲新的篇章!</p>