<p> 茶道里，有一個(gè)詞叫做“一期一會(huì)”，意為“難得一面，世當(dāng)珍惜?！痹诂F(xiàn)代，信息紛雜，技術(shù)有了進(jìn)步，我們拿起書(shū)本的時(shí)間減少了。換言之，人們能夠靜下心來(lái)讀書(shū)的機(jī)會(huì)其實(shí)是不多的?，F(xiàn)在是碎片化時(shí)代，每個(gè)人都忙忙碌碌，似乎我們正在失去某種東西但是又難以形容。其實(shí)心靈需要一處安靜的地方，勇于安放與自己對(duì)話的孤獨(dú)。</p><p><br></p><p> 而人也是需要獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的。讀一本好書(shū)，猶如打開(kāi)一扇看世界的窗；分享一份閱讀體驗(yàn)，仿佛平淡生活被一縷陽(yáng)光照亮。作為一名教師，我們應(yīng)該博覽群書(shū)、讀自然萬(wàn)物、感社會(huì)人情，努力使自己成為一個(gè)有愛(ài)心、有詩(shī)意、有內(nèi)涵的老師，2020年10月27日，綠葉幼兒園開(kāi)展了以“潤(rùn)澤書(shū)香，點(diǎn)亮人生”為主題的讀書(shū)分享會(huì)。</p><p><br></p> <p> 會(huì)上，老師們暢談讀書(shū)過(guò)程中的收獲，分享自己讀書(shū)的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。江園長(zhǎng)感嘆道：人要知足，要感恩，要珍惜現(xiàn)在的生活。何園長(zhǎng)也說(shuō)出了自己的感悟：工作場(chǎng)所就是最好的磨煉精神的地方，通過(guò)每天辛勤的工作，在形成高尚人格的同時(shí)也能夠獲得一個(gè)美好的人生。</p> <p> 有的老師還把自己在讀書(shū)過(guò)程中遇到的一些困惑提出來(lái)，引發(fā)大家思考，在互相交流探討中尋求解惑。讀書(shū)分享會(huì)氣氛熱烈，老師們暢所欲言，在分享中深深體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)與收獲的充實(shí)。</p> <p> 陳蘭蘭老師閱讀了《好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一》，作者是一位名叫老楊的85后貓奴，這本書(shū)中寫有25個(gè)真實(shí)有趣的故事、25種有趣的活法，陳老師感嘆書(shū)中有一段話特別打動(dòng)她，“其實(shí)，多年以后，人和人之間的處境差距、際遇迥異、因緣不同，也不過(guò)是一分耕耘一分收獲而已。記住，你怎么打發(fā)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)怎么打發(fā)你。”</p> <p> 黃天季老師閱讀了《年輕人一定要懂得的人生規(guī)劃》，她分享了書(shū)中的精彩片段“給自己一個(gè)正確的定位很重要，定位決定人生，定位改變?nèi)松?，一個(gè)人想在世上占一個(gè)什么樣的位置，正確的做法就是根據(jù)社會(huì)需要、個(gè)人特長(zhǎng)、人生目標(biāo)等綜合因素做出選擇?！秉S老師感悟接受自己，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，成功也就在不遠(yuǎn)處。</p> <p> 閱讀了《不完滿的人生》一書(shū)后，蔡方芳老師深有感觸。人人都想要一個(gè)完滿的人生。但是，不是人人都想要的就是正確的。既然我們無(wú)法避免一個(gè)不完滿的人生，那就讓我們開(kāi)心地接受它，接受人生的不完滿。你不必去幻想每天的生活是多么的完美，也不必想象人生會(huì)是怎樣的完滿。</p> <p> 老師們積極發(fā)言，每個(gè)人都有自己的感悟。多讀書(shū)，增加一點(diǎn)書(shū)卷氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。書(shū)是獲取知識(shí)的渠道，提高人素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。</p> <p> 徜徉于書(shū)海，如與智者交流、如與大師對(duì)話。此次讀書(shū)分享會(huì)為老師們的學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)思想和情感交流的平臺(tái)，既是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一次心靈的洗禮。讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)，綠葉幼兒園的老師們?cè)陂喿x中尋找靈感，在交流中增進(jìn)智慧，更在反思中不斷進(jìn)步。</p>