學(xué)無止境聚力前行一一記防城港市義務(wù)教育學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)第二期

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云天收夏色，木葉動秋聲。落葉敲響了大地，叫醒了秋天，也見證了一場秋日最美的“約會”。防城港市一百五十名學(xué)員懷揣共同的教育情懷，懷揣對教育事業(yè)的鐘愛，走進(jìn)防城港市2020年“區(qū)培計劃”市級統(tǒng)籌項目一一防城港市義務(wù)教育學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班。10月27日，培訓(xùn)進(jìn)入第二天。 專場一 　　蘇一輝主任熱情洋溢的主持拉開今天培訓(xùn)的序幕。 天桃實驗學(xué)校原書記、原南寧市教科所展秀婷副所長引領(lǐng)我們探究《學(xué)校的教學(xué)管理智慧》。 　展老師的講座從教育管理者應(yīng)知曉的教育法則、教學(xué)管理、當(dāng)前教學(xué)管理現(xiàn)狀、做好管理的轉(zhuǎn)型四個方面，全面地解讀教學(xué)管理的基本原則、基本內(nèi)容，詮釋管理的主要方法及措施，分析當(dāng)前教學(xué)管理的現(xiàn)狀，發(fā)人深省，引人思考：當(dāng)前教研形勢下，學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)該如何做好管理的轉(zhuǎn)型？ 專場二 　　下午的專場由防城區(qū)教科所袁雄玲老師主持。 　　南寧市教育科學(xué)研究所戴啟猛所長圍繞微格教學(xué)的發(fā)展及其特點、微格教研及其流程與特點、微格教研模式構(gòu)建及策略、我的教研成長之路四大塊，聚焦《微格教研模式的構(gòu)建與實踐》。 　兩位專家立足一線、結(jié)合鮮活生動的案例，深入淺出地剖析課題，精彩紛呈的課堂讓學(xué)員們?nèi)玢宕猴L(fēng)，會場中不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。更如醍醐灌頂，激發(fā)大家的情感共鳴，豁然開朗，融會貫通。 字字珠璣，堅決不放過 　　每一個字都是思維碰撞的火花，每一句話都是智慧凝煉的精華，叫我怎能放過你？ 感謝引領(lǐng)共成長 　　經(jīng)歷知識盛宴的洗禮，感恩老師的無私分享，從中受益匪淺，又深感路漫漫其修遠(yuǎn)兮，個體要研精致思，倍道而進(jìn)。 　　水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無光，相擊而發(fā)靈光。教育，是一個不斷發(fā)展的漫長過程，讀書學(xué)習(xí)，永無止境。在繁重的教學(xué)工作之余，有機會學(xué)習(xí)充電，享受培訓(xùn)的過程，見證專家們的精彩點撥，是最幸福的事。為永葆教育智慧之活水永不干涸，余路，我們?nèi)孕栝L途跋涉，永不言棄。 港口區(qū)學(xué)員小組 審核：盧耀春鄧雪梅 撰稿：曾禮鳳 編輯：邵琦