<p>傘可以做什么？遮太陽(yáng)。</p><p>傘可以做什么？避風(fēng)雨。</p><p>傘可以做什么？當(dāng)拐杖。</p><p>傘還可以做什么？</p><p>看不見了，遮住你。</p><p>傘，在我們的生活中扮演了不可或缺的角色，在“傘花朵朵開”這個(gè)主題中，我們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)了傘的外觀和種類，一起探索傘的特性，感受傘的重要性，并聯(lián)想各種像傘一樣的植物。來(lái)，跟我們一起進(jìn)入傘的世界吧！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、集體活動(dòng)篇</span></p> <p>語(yǔ)言活動(dòng)《愛畫畫的公主》</p><p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p>1.知道傘的外形特征。</p><p>2.能根據(jù)圖畫線索猜出情節(jié)，理解故事內(nèi)容。</p><p>3.體驗(yàn)故事的幽默風(fēng)趣。</p> <p>我們一起來(lái)看看《愛畫畫的公主》畫了什么呢？</p> <p>公主畫的第一幅畫看起來(lái)像什么？</p><p>把數(shù)字連起來(lái)就知道咯！</p> <p>第二幅畫看起來(lái)像什么呢？</p> <p>第三幅畫看起來(lái)像什么呢？</p><p>哈哈??，原來(lái)公主需要一把雨傘??</p> <p>社會(huì)活動(dòng)《油紙傘》</p><p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p style="text-align: justify;">1.了解油紙傘制作是中國(guó)的傳統(tǒng)工藝。</p><p style="text-align: justify;">2.認(rèn)識(shí)油紙傘，知道其制作過(guò)程。</p><p style="text-align: justify;">3.萌發(fā)對(duì)油紙傘的熱愛.</p><p style="text-align: justify;"><br></p> <p>油紙傘是中國(guó)傳統(tǒng)工藝品之一，作為起源于中國(guó)的一種紙制或布制傘，亦傳至亞洲各地如朝鮮、越南、泰國(guó)、日本等地，并在各地發(fā)展出具有當(dāng)?shù)靥厣挠图垈恪??</p><p><br></p><p><br></p> <p>中班科學(xué)活動(dòng):《美麗的傘》</p><p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p>1.了解傘的基本結(jié)構(gòu)。</p><p>2.知道傘面的制作方法。</p> <p>語(yǔ)言活動(dòng):《我會(huì)用傘》</p><p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p>1.結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，讀懂畫面上的容。</p><p>2.學(xué)習(xí)正確用傘的方法。</p> <p style="text-align: justify;">語(yǔ)言活動(dòng):《傘可以做什么？》</p><p style="text-align: justify;">活動(dòng)目標(biāo):</p><p style="text-align: justify;">1、理解兒歌內(nèi)容，了解傘的多種功能。</p><p style="text-align: justify;">2、嘗試對(duì)兒歌進(jìn)行仿編。</p><p><br></p> <p>陳曉暖觀察到“傘”可以遮雪花</p> <p>傘可以當(dāng)拐杖，小青蛙的“傘”可以做什么呢？小鳥??的“傘”可以做什么呢？</p> <p>數(shù)學(xué)活動(dòng):《找圖形》</p><p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p>1.認(rèn)識(shí)半圓形、長(zhǎng)方形。</p><p>2.說(shuō)出半圓形和長(zhǎng)方形的圖，新特征。</p><p>3.萌發(fā)對(duì)圖形能夠組合成不同事物的樂趣。</p> <p>打擊樂活動(dòng)《下雨歌》</p><p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p>1.嘗試用聲音、動(dòng)作、節(jié)奏表現(xiàn)出不同的雨聲。</p><p>2.感知各種打擊樂器的聲音特點(diǎn)。</p><p>3.嘗試和同伴合作演奏。</p> <p>科學(xué)活動(dòng):《像傘的植物》</p><p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p>1.觀察植物的外形特征，關(guān)注其形態(tài)。</p><p>2.認(rèn)識(shí)生活中像傘的植物</p> <p>這些植物長(zhǎng)得很像傘??嗎？為什么？</p> <p>符祥蓉說(shuō):因?yàn)樗娜~子像傘面，它的根像柄，像雨傘一樣撐開著。</p> <p>在我們生活中還有什么像“傘”的植物呢？一起去找找吧！</p> <p>看！這是像“傘”的樹。</p> <p>像“傘”的花。</p> <p>????像“傘”的葉子。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、自主游戲篇</span></p> <p>我家小區(qū)</p> <p>保護(hù)“恐龍”</p> <p>咦，小“花朵傘”撐起來(lái)咯。</p> <p>這是我做的雙層“披薩”</p> <p>小手、小手動(dòng)一動(dòng)，變成了“小傘”</p> <p>君燁:公主想要什么呢？</p><p>晨希:我畫出來(lái)就知道啦?</p><p><br></p> <p>老板:雞腿兩塊錢，你還差一塊錢??</p> <p>三、戶外游戲篇</p> <p>《汽車司機(jī)》</p><p>1.練習(xí)走跑交替與繞障礙跑發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。</p><p>2.體驗(yàn)游戲的快樂，能在游戲中與同伴團(tuán)結(jié)互助.</p> <p>《踩高蹺》通過(guò)穿“高鞋”走、跨的練習(xí)，提高身體的平衡性靈活性和協(xié)調(diào)性。</p> <p>《攀爬樂》在活動(dòng)中發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。</p> <p>《彩虹傘》我們要開始玩游戲啦，來(lái)看看我們小朋友和彩虹傘是怎么做游戲的吧??</p> <p>轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)</p> <p>舉高高</p> <p>舉低低</p> <p>遮住你，看不見！</p> <p>傘的造型</p> <p>變變變，變成一把大“雨傘”。</p> <p>變變變，收“傘”咯。</p> <p>《過(guò)傘關(guān)》在游戲中增強(qiáng)大小肌肉的協(xié)調(diào)能力。</p> <p>第一關(guān):跳傘關(guān)。將直柄傘橫向擺放，每?jī)砂阎虚g空出適當(dāng)距離，小可愛們小腳并攏，半蹲跳過(guò)長(zhǎng)柄傘組合而成的第一關(guān)。</p> <p>第二關(guān):鉆傘關(guān)。爬行時(shí)，不可以碰掉架在上方的傘。</p> <p>第三關(guān):跨傘關(guān)。將講跨過(guò)傘，不能把傘碰落。</p> <p>第四關(guān):投傘關(guān)。將傘撐開，傘面著地，小朋友站在一定的距離外，將小球頭投擲到傘面。</p> <p>我會(huì)用傘??</p> <p>我和太陽(yáng)云朵來(lái)玩躲貓貓，瞧！遮住我，你就看不見啦！</p> <p>體會(huì)下雨時(shí)“住”在傘下的感受。</p> <p>感受在太陽(yáng)?底下?lián)蝹闳ヂ眯小?lt;/p> <p>將傘像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái)咯！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、離園活動(dòng)篇</span></p> <p>毛毛蟲變形記??????</p> <p>折紙飛機(jī)咯</p> <p>小紙傘??</p> <p>我的小紙傘變成傘“帽子”咯。</p> <p>拼拼搭搭我的傘??</p> <p>我的作品</p> <p>我們的主題墻</p> <p>通過(guò)這個(gè)主題的開展，讓幼兒了解傘的多種用法和傘的制作過(guò)程。用身體變換出多種不同的傘，學(xué)會(huì)了在生活中用傘的注意事項(xiàng)，進(jìn)而幫助幼兒形成對(duì)傘的聯(lián)想帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)。 </p>