<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">一葉知秋.如蝶似夢</b></p> <ul><li><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 《與秋葉共舞》</span></li></ul><p> <span style="font-size: 15px;">尼勒克縣武進實驗學(xué)校音美組</span></p> <p> 銀杏的花語象征著堅韌與沉著，多少個歲月流轉(zhuǎn)始終如一。我國偉大的教育家孔子，杏壇設(shè)教，收弟子三千，授六藝之學(xué)。自古以為美談，為士林所稱頌。自此，“杏壇”在我國教育史中留下了輝煌的開篇。</p> <p>《金色玫瑰》春來秋去多少回，學(xué)子錚錚又一年。</p> <p> 尼勒克縣武進實驗學(xué)校，一所年輕的學(xué)校，青春洋溢、活力四射。里外四面遍植銀杏效仿先賢，全校師生砥礪奮進不斷提高辦學(xué)水平，我們在高山之下昂著頭，盯著那目之所及的頂峰，一步一個腳印，只為續(xù)寫那從古至今的“杏壇”！落葉豈是舍棄之物？或化春泥、或鍍新裝。如今美麗的校園鋪滿了喜悅的金黃，可愛的孩子、美麗的落葉彩繪。</p> <p> 尼勒克縣武進實驗學(xué)校開展《與樹葉共舞》粘貼畫比賽活動，此次活動共收作品約四百幅。共設(shè)一等獎9名，二等獎16名，三等獎24名，優(yōu)秀獎36名。</p> <p>音美組老師賞畫評畫選畫的圖片</p> <p>展出時學(xué)生賞畫圖片</p> <p style="text-align: center;"> 春來秋去多少回，學(xué)子錚錚又一年。</p><p style="text-align: center;"> 依山養(yǎng)智倚銀杏，品山立德結(jié)碩果。</p><p style="text-align: center;">新綻的綠葉自會鍍上燦爛的金黃，</p><p style="text-align: center;">繽紛的落葉必然點綴美麗的校園。</p><p><br></p> 銀杏篇 <p> 銀杏，承載了太多的文化記號。</p><p> 古有云：“銀杏多果，象征著弟子滿天下?！薄皹錀U挺拔直立，絕不旁逸斜出，象征弟子們正直的品格?！? “果仁既可食，又可入藥治病，象征弟子們學(xué)成后可以 有利于社稷民生?！?lt;/p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p> 秋天是一首歌，更像是一個美麗的夢。學(xué)生們用小小的樹葉??拼繪了一件件充滿童趣、風(fēng)格各異的藝術(shù)品。在絢麗的落葉中，在自己的體驗中，在小手的制作中孩子們欣賞著秋，觸摸著秋，感悟著秋！</p><p><br></p> 優(yōu)秀作品 <p> 感謝老師、家長們對此次活動的參與支持。通過本次活動，孩子們感知自然、觀察生活、自主動手的能力不僅得到了鍛煉，而且通過活動也讓孩子們了解了樹葉的變化，豐富了樹葉方面的知識，從而可以增進孩子們從小樹立綠色環(huán)保意識和愛護大自然的情感。 </p>