<p> 今天是2020年10月27日，根據(jù)海師附小給我們安排的跟崗課表，上午觀摩兩節(jié)課，分別是四年級的英語課和二年級的語文課。下午的活動是課后服務(wù)時間的花樣籃球觀摩活動。</p><p> 讓我們先來看看四年級英語觀摩課的風(fēng)采</p><p> </p> <p>精彩的英語課堂掠影（四年級）</p> <p class="ql-indent-1"> 本節(jié)課教師講解的譯林版英語教材課題是three little fish。主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞swimming， lonely， jolly和happy4個單詞。</p><p class="ql-indent-1">整節(jié)課教師將視頻、歌曲貫穿整個教學(xué)活動。教師的語音語感語調(diào)特別到位，很具有美感，特別能帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p><p class="ql-indent-1">在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上，將新單詞貫穿在三首英文歌曲中的，歌謠當(dāng)中歌詞設(shè)計簡單，音調(diào)好聽，以唱帶教，學(xué)生特別感興趣，課堂氣氛活躍，像上音樂課一樣。</p><p class="ql-indent-1">教師在課堂上教學(xué)方法靈活，課堂活動設(shè)計豐富，練習(xí)以歌唱的形式展開，主要采用個人、集體、小組表演為主，學(xué)生的參與度很高。</p><p class="ql-indent-1">在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生的語音語感也特別到位，發(fā)言積極，特別具有表現(xiàn)欲望。</p><p class="ql-indent-1">我想這樣的英語課教學(xué)，學(xué)生怎么能不感興趣呢？</p> <p> 接下來我們走進(jìn)了（二）9班教室，觀摩了二年級第13課《寒號鳥》第2課時的教學(xué)活動。本節(jié)課給我的啟發(fā)如下: 一、語文課堂上教師用語要凸顯活潑性，學(xué)習(xí)方式采用朋友交談式，學(xué)生較容易接受。如你想……你喜歡……你來幫我……？</p><p>二、課堂上特別講究引導(dǎo)學(xué)生的思維，注重學(xué)生朗讀的情感，關(guān)注學(xué)生朗讀的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生角色表演的能力。以及毫不吝嗇夸獎學(xué)生的語言,對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到極大的推動作用！教師特別注重讓學(xué)生用朗讀的語感去體會角色的情感變化。極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。</p><p>三、在課前、課中、課后都很注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不停的使用口令提醒孩子的言行舉止，因此學(xué)生上課的紀(jì)律較好，注意力集中，也很配合教師的教學(xué)活動。</p><p>四、課堂保護(hù)學(xué)生的自尊心很重要，禮儀，情感教育用的恰到好處。</p><p>五、注重學(xué)生生字的書寫，收到了較好的效果。學(xué)生在田字格當(dāng)中書寫生字非常的美觀、漂亮。</p> <p>《寒號鳥》課堂精彩瞬間，尤其是學(xué)生描摹的漂亮的漢字很吸引人的眼球哦。</p> <p> 上午的觀摩活動很快結(jié)束了。我們終于等到了下午花樣籃球的表演時間。一首極具節(jié)奏感的音樂伴隨著孩子們熟練的動作，花樣籃球展示開始了。</p> <p>花樣籃球展示精彩瞬間????</p> <p>帥氣教練跟我們介紹：他們正準(zhǔn)備將這種花樣籃球的表演帶去海安市上參賽！孩子們的熱情度非常高呢！</p> <p> 今天的跟崗學(xué)習(xí)就在這富有節(jié)奏感的音樂中結(jié)束了。我期待著明天機(jī)器人社團(tuán)展示給我的本次培訓(xùn)增添更多的色彩。</p> 海安研學(xué)之旅第二天-跟崗學(xué)習(xí)