<p> 根據(jù)《海南省小學(xué)卓越教師工作室項目實施方案》工作要求，為了充分發(fā)揮卓越教師工作室在教師專業(yè)成長和教育科研中和示范、引領(lǐng)、輻射作用，為教師提供高效課堂典型課例，促進教師的專業(yè)成長，2020年10月26日，海南省小學(xué)品德卓越教師張衛(wèi)勝工作室送教活動來到了儋州市白馬井鎮(zhèn)中心學(xué)校。</p><p> 參加本次活動的人員有小學(xué)品德卓越教師張衛(wèi)勝工作室全體成員、儋州市道德與法治科任教師和白馬井中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。</p> <p> 活動由海南省小學(xué)道德與法治骨干教師、儋州市那大鎮(zhèn)中心學(xué)校李健花老師主持。</p> 領(lǐng)導(dǎo)致辭 <p> 儋州市白馬井中心學(xué)校劉海義校長為活動致辭。劉校長表示:非常感謝卓越教師張衛(wèi)勝工作室的老師們不遠(yuǎn)千里來送教，感謝張衛(wèi)勝老師帶領(lǐng)他的團隊將小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)的先進理念帶到全省各個市縣，非常出色地發(fā)揮了卓越教師工作室的引領(lǐng)、示范及輻射作用。</p> <p> 小學(xué)品德卓越教師張衛(wèi)勝工作室負(fù)責(zé)人，海南省小學(xué)道德與法治學(xué)科帶頭人張衛(wèi)勝老師活動致辭:一要感謝工作室全體成員不辭勞苦冒著風(fēng)雨前來參加活動；感謝林勁杉老師團隊認(rèn)真準(zhǔn)備送教課例與專題講座。二要感謝儋州市白馬井中心學(xué)校為活動提供大力支持；感謝儋州市道德與法治學(xué)科的老師們風(fēng)雨無阻參加活動。三要感謝積極配合活動的孩子們。張老師還表示，我們將繼續(xù)努力，一如既往地開展送教活動，盡最大力量發(fā)揮卓越教師的示范性引領(lǐng)性，為海南的教育發(fā)展貢獻力量！</p><p> </p> 課例展示 <p> 第一節(jié)展示課，由萬寧市后安鎮(zhèn)中心學(xué)校楊雪老師執(zhí)教二年級上冊《大家排好隊》。</p> <p> 楊雪老師神秘的魔術(shù)導(dǎo)入教學(xué)，一下子深深吸引了全場師生的目光。</p><p> 緊接著楊老師讓全班學(xué)生到講臺上拿禮物，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)具體的情境，讓學(xué)生在情境中感受不排隊的擁擠、混亂、不安全。又通過觀察排隊與不排隊的圖片，讓學(xué)生認(rèn)識到排隊的好處。楊老師還利用一些因為不排隊導(dǎo)致踩踏事件悲劇的案例來讓學(xué)生進一步認(rèn)識排隊的重要性。然后讓學(xué)生說一說學(xué)校里、生活中哪些地方需要排隊，最后利用課本上的四幅圖讓學(xué)生了解如何排好隊。</p><p> 楊老師這節(jié)課<span style="color: rgb(51, 51, 51);">不僅幫助學(xué)生認(rèn)識排好隊的意義，還指導(dǎo)學(xué)生的生活問題，在具體的情境中，讓學(xué)生進行思辨，引發(fā)學(xué)生對未來的生活的思考，最終指導(dǎo)生活中的問題。相信孩子的通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，定能在小小的心靈中播下“公共場合排好隊”的種子，規(guī)則意識定能在小小的心靈中生根發(fā)芽。</span></p> <p> 第二節(jié)展示課由萬寧市大茂鎮(zhèn)中心學(xué)校李桃杏老師執(zhí)教三年級上冊《父母多愛我》。</p><p> 李老師帶領(lǐng)著孩子們通過觀察圖片和回顧父母為自己所做的事，讓孩子們感受到父母對自己的愛。接著閱讀故事《媽媽愛吃魚頭》，讓孩子們辨析:媽媽和外婆真的喜歡吃魚頭嗎？孩子們在辨析中體會到了父母愛的表達方式。</p><p> “演一演”的活動讓孩子們深刻地感受到了父母對自己的愛。</p><p> 在這堂課中，李老師不僅讓孩子感受到了父母的受，還滲透了回報父母的愛，學(xué)會感恩的教育，為后面的教學(xué)內(nèi)容做足了鋪墊。</p><p> 一首《感恩的心》讓孩子們學(xué)會感受愛還要回報愛。</p> <p> 老師們都認(rèn)真聽課，做好筆記。對比自己的課堂，取長補短，才會有進步。</p> 專題講座 <p> 10月26日上午，兩節(jié)精彩的展示后，由海南省小學(xué)道德與法治骨干教師，萬寧市教育局教研培訓(xùn)中心林勁杉老師為大家?guī)眍}為《愛與規(guī)則同在——學(xué)生規(guī)則意識的培養(yǎng)》的微講座。</p><p> 林老師提出要當(dāng)好一名合格的道德與法治教師，必須做到政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。 </p><p> </p> <p> 林老師還結(jié)合楊雪老師執(zhí)教的《大家排好隊》一課，為老師們講解如何在道德與法治課中培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識。</p> <p> 10月26日下午，由小學(xué)品德卓越教師張衛(wèi)勝老師帶來題為《如何使道德與法治課堂充滿德性》的專題講座。</p> <p> 張老師的講座主要從以下幾方面展開: </p><p> 一、把握好教的時機，讓學(xué)生自主成長；</p><p> 二、把握好活動細(xì)節(jié)，見過真誠的課堂；</p><p> 三、設(shè)身處地，營造尊重的課堂；</p><p> 四、注意課堂用語，提升課堂的專業(yè)品質(zhì)；</p><p> 五、一視同仁，提升課堂的公正品質(zhì)。</p> <p> 張老師指出:好的教就是要給孩子一個起點、一個踏板、一個輔助，讓孩子自己去探索、去總結(jié)、去回顧，去自己品出某種生活的意味，這樣才能免于灌輸?shù)摹皞Α?。我們德育課堂易出現(xiàn)的第一個道德問題，是把自己認(rèn)為對的東西，強行讓學(xué)生去記住它，強行去讓他認(rèn)為這是對的，將自己的價值觀念，甚至將書里面的價值觀念強迫學(xué)生背下來、記住，照本宣科或按其行為，這是道德教育最不能做的事情。</p> <p> 張老師的講座讓在場的每一位老師都受益匪淺。</p> 結(jié)語 <p> 本次活動充分發(fā)揮卓越教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，有效地促進了道德與法治教師的專業(yè)發(fā)展，助力小學(xué)道德與法治教育教學(xué)水平的提升?；顒与m已結(jié)束，但專業(yè)的學(xué)習(xí)不會停止，唯有一路探索、一路反思、一路前行，才能在課堂開出精彩的智慧之花。</p><p> 愿各個學(xué)校以送教活動為契機，抓好道德與法治學(xué)科課堂教學(xué)，真正落實立德樹人根本任務(wù)，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)有理想有道德的接班人！</p> <p> 審核:張衛(wèi)勝</p><p> 責(zé)任編輯:張蓉芳</p><p> 圖片提供:林菊柳 李健花 張蓉芳</p><p> </p>