為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，那諾浪樹小學(xué)于2020年10月27日召開了第二次教研活動。 獻(xiàn)課的老師們充分發(fā)揮了教師主導(dǎo)地位和學(xué)生主體地位，用親切激勵的語言營造了輕松活躍的課堂氣氛。認(rèn)真的態(tài)度以及對教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范足以展示良好的基本素質(zhì)。 聽課結(jié)束后，中心校領(lǐng)導(dǎo)對獻(xiàn)課教師指導(dǎo) 課后獻(xiàn)課老師進(jìn)行互評 村完小校長主任對獻(xiàn)課老師進(jìn)行點評 <p> 每一堂課，都是一次收獲。教研時間，通過備、講、聽、評系列活動 ，為教師提供了展示、提升和成長的平臺，使教師在教學(xué)方面得到磨練與收獲。本次教研活動收到了良好的效果。不僅讓大家領(lǐng)略了獻(xiàn)課老師上課的風(fēng)采，給予聽課的教師很好的學(xué)習(xí)榜樣和機(jī)會。也充分發(fā)揮了交流、學(xué)習(xí)、提高的功能，為語文教研組活動做了一個好的示范。</p><p><br></p><p> 圖文：封云華</p><p> 初審：段仰沙 </p><p> 終審：段思者</p>