<p> 金秋十月，碩果飄香。為有效落實各學科課程標準，幫助教師更好地運用教材，推進我市小學各學科課堂教學改革，10月19、20日，我市教師進修學校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教研員、基層學校教研員及各學科骨干教師近200人參加了“遼寧省小學各學科課堂教學質(zhì)量提升培訓(xùn)會”，收獲滿滿，受益匪淺。</p> <p> 培訓(xùn)會由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心小學教育研訓(xùn)部李曉梅主任主持。本次培訓(xùn)分兩天進行，共安排了五場學術(shù)報告，分別是《小學課題選擇與研究方法》、《跨學科主題實踐活動探索與思考》、《沒有捷徑，但有章可循——談小學教師的教育寫作》、《深度學習的理解與實踐》和《融合教育的理念與實踐》?？梢哉f內(nèi)容豐、站位高、理念新、實效強。</p> <p> 五位專家從當下的教育熱點問題、教師的教學需求出發(fā)，為教師們解讀文件、更新觀念、引領(lǐng)方向、傳經(jīng)送寶。</p> <p> 教育局、教師進修學校及基層學校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次培訓(xùn)，從培訓(xùn)前期的工作布置到培訓(xùn)中的督促再到培訓(xùn)后的總結(jié)，各級領(lǐng)導(dǎo)、教研員按時參加培訓(xùn)并做到了時時跟蹤教師參會情況，確保培訓(xùn)工作保質(zhì)保量地完成。</p> <p> 此次培訓(xùn)，使教師們對教育教學研究有了清晰的認識，對學科實踐活動的開展有了深入的了解，激發(fā)了教師對教育寫作的熱情，理解了深度學習的內(nèi)涵，更新了融合教育的理念。</p> <p> 通過為期兩天大容量的線上培訓(xùn)，教師們定會更新觀念、加強學習、鉆研教材、應(yīng)用實踐。市、校兩級教研部門也會以此次培訓(xùn)為契機，開啟今后的教育教學研究工作，逐步落實省培訓(xùn)會的相關(guān)精神。</p> <p> 相信有了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和一線教師的加倍努力，我們興城市的課堂教學質(zhì)量定會穩(wěn)步提升，譜寫新篇！</p> <p>圖片：小教部</p><p>文字：楊 帆</p>