<p> 對于一名優(yōu)秀的教師而言，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；在這次英語優(yōu)質(zhì)課比賽中創(chuàng)造的種子才剛剛萌芽，讓我們帶著感悟與期待，虛心學(xué)習(xí)，一路成長，一路收獲。</p> 一枝獨秀不是春 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 第一節(jié)課是由</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">鐵山小學(xué)高云老師</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">帶來的</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《What's in your schoolbag》</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">。課堂上，老師充分利用了希沃白板等技術(shù)進行教學(xué)，注重學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)，以扎實的教學(xué)基本功、有效的課堂教學(xué)手段和方法，將自己精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容盡力展現(xiàn)，彰顯出教師的個人魅力！</span></p> <p> 第二節(jié)課是由<span style="color: rgb(57, 181, 74);">五小鄭慧玲老師</span>所授的<span style="color: rgb(22, 126, 251);">《What can you do》</span>。鄭老師的課輕盈活潑，設(shè)計新穎，用孩子們喜歡的肢體語言導(dǎo)入本課，成功點燃了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。單詞操練形式多樣化，豐富多彩的肢體語言，使枯燥的單詞學(xué)習(xí)妙趣橫生，課堂氛圍既輕松又活躍。</p> <p> 第三節(jié)課是由<span style="color: rgb(57, 181, 74);">九小張佩芝老師</span>帶來的<span style="color: rgb(22, 126, 251);">《My friends》</span>。課堂伊始，老師和學(xué)生一邊做動作，一邊學(xué)習(xí)新知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。她分別用大小聲、拍手，同桌合作等形式學(xué)練本課生詞和句型。她靈活多變的教學(xué)方式，恰到好處的評價語言使整節(jié)課一直保持著活躍的課堂氛圍。</p> <p> 第四節(jié)課是<span style="color: rgb(57, 181, 74);">四十八小學(xué)姚麗萍老師</span>帶來的<span style="color: rgb(22, 126, 251);">《What's in your schoolbag》</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">。</span>整堂課姚老師示范到位、循序漸進，善于啟發(fā)學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生積極融入課堂，在輕松愉快的氛圍中感受英語的魅力。</p> <p> 經(jīng)過激烈的比賽，五小的鄭慧玲老師脫穎而出，代表五小聯(lián)盟片區(qū)參加區(qū)賽。</p> 學(xué)生風(fēng)采 百花齊放滿春園 <p> 優(yōu)質(zhì)課比賽結(jié)束后，聯(lián)盟校各校長以及教學(xué)副校長開展研討會。各校之間建立聯(lián)盟互幫互助輻射區(qū)，同發(fā)展，共進步。讓四校的教師們在交流中相互學(xué)習(xí)，取長補短，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補。通過該項工作的持續(xù)開展，我們將最終達成校際間的互助、互動、共進的良好成效。 </p> <p> “一枝獨秀不是春，百花齊放滿春園！”此次聯(lián)盟校交流活動讓四校的雙手緊緊地握在了一起，共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺。相信我們聯(lián)盟校教育共同體一定會取得滿意的成績。</p> <p>編輯:黃溫濤</p><p><br></p><p>審核:李坤</p><p><br></p><p>簽發(fā):楊學(xué)新</p>