教師扶貧真心關(guān)愛一路同行一路成長?——教育扶貧記錄

嬌丫頭

為了進(jìn)一步搞好教育扶貧工作，為了讓貧困學(xué)生得到最大程度的幫助，榆林市第十八小學(xué)六年級全體教師無論在教育、生活、學(xué)習(xí)等方面，對貧困學(xué)生進(jìn)行了"一對一幫扶"。老師們充分了解家里生活狀況和孩子家教環(huán)境，激勵(lì)孩子樂觀向上。同時(shí)也為關(guān)照貧困學(xué)生，遇到問題，及時(shí)輔導(dǎo)解惑，讓他們感受到集體的溫暖。 　　崔老師，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上無時(shí)無刻地關(guān)注著學(xué)生的一舉一動。課堂上督促完成作業(yè)，課下幫助修改作文！幫扶從未停止…… 　　張穎老師細(xì)心詢問了解學(xué)生在校生活情況，緩解學(xué)習(xí)壓力，解決學(xué)習(xí)上的難題！ 　　杜老師課后為學(xué)生答疑解惑，細(xì)心講解學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題！ 　　每一位老師都在自己的能力范圍之內(nèi)幫助學(xué)生，從情感幫扶到勵(lì)志幫扶再到學(xué)法指導(dǎo)，每一次的交流都讓學(xué)生有所思有所獲！ 　　她們不僅僅是學(xué)生的幫扶老師，她們更是學(xué)生成長路上的引路人！ 好的教育就像春雨，無聲無息的浸潤著孩子的心。每位老師就像一片綠葉，一絲春風(fēng)，一縷陽光，把溫暖和愛帶給了每位貧困同學(xué)！走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、幫助孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！ 　　教育扶貧工作是一個(gè)漫長的過程，只要我們在生活、學(xué)習(xí)、教育的點(diǎn)滴中對貧困學(xué)生多關(guān)注，多一點(diǎn)愛心、耐心、細(xì)心，相信他們的內(nèi)心一定會很富有！ 一路來，老師們風(fēng)雨無阻，一路來，風(fēng)景無數(shù)，一路來，碩果累累。雖然，老師們一路走來不容易，但是教育扶貧工作拉近了家校之間的距離，更加融洽了家長和老師的關(guān)系。一聲問候，一次溝通，一個(gè)俯身動作，讓我們感覺到真誠溝通，從心開始。教育精準(zhǔn)扶貧在路上，愛的延伸在路上。這雖然是任務(wù)，但更是責(zé)任，是情懷！