<p> 新教師是幼兒園里新鮮的血液，為幼兒園工作帶來一股朝氣蓬勃的力量。為了提高新教師的課堂教學(xué)能力，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長，為她們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺，看，鳴幼新教師展示活動開幕啦～</p> <p> 周揚(yáng)老師作為我們第一個上課展示的新教師，他帶來的《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》生動形象的向我們展示了在課堂教學(xué)中如何運(yùn)用語言方面的特色，以及教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與準(zhǔn)備來感染孩子，最大化的調(diào)動幼兒在課堂中的積極性。教學(xué)活動環(huán)節(jié)豐富，適宜大班幼兒年齡特點(diǎn)，能夠感受到教學(xué)活動的精心設(shè)計(jì)與組織。</p> <p> 小班的王志凱老師，他為孩子們帶來一節(jié)音樂活動《轉(zhuǎn)一圈，摸摸地》。王老師利用游戲引導(dǎo)孩子用不同音色表現(xiàn)小貓和老貓的叫聲，讓孩子感受到和同伴一起隨著音樂邊唱邊游戲的溫馨和快樂。孩子們積極投入，突出以幼兒為主體的教學(xué)理念。</p> <p> 房燕倩老師為孩子們帶來了一節(jié)語言活動《撓撓大怪物》。根據(jù)幼兒喜歡游戲的年齡特點(diǎn)，精心組織游戲，在學(xué)中玩，玩中學(xué)，引導(dǎo)孩子們大膽地用語言表達(dá)，氣氛活躍，參與度高，幼兒的主動性、創(chuàng)造性都得到了提升。最后讓孩子體驗(yàn)到打敗大怪物的成就感。</p><p><br></p> <p> 小班的馮燁老師為孩子們帶來了一節(jié)有趣的綜合活動《小動物走路》。結(jié)合小班孩子喜歡模仿的年齡特點(diǎn)，用圖片與動畫的方式，讓幼兒直觀的感受小動物走路的方式。孩子們對小動物走路的方式興趣很濃厚，愿意參與進(jìn)來。</p> <p> 中班級組的茹媛媛老師帶給孩子們一節(jié)趣味十足的中班綜合活動《猜猜我是誰》。通過傾聽聲音和觀察特征等方式幫助孩子辨別動物。茹老師熟練運(yùn)用希沃白板，激發(fā)了孩子濃厚的操作興趣，有助于孩子的思維的發(fā)展。</p> <p> 馮艷老師為孩子們帶了一節(jié)科學(xué)活動《顏色的秘密》。結(jié)合孩子對顏色的喜愛，利用魔術(shù)、講故事等方法，讓孩子感受到顏色的變化多端，知道紅黃、黃藍(lán)、紅藍(lán)三種顏色兩兩混合就能變出橘色、綠色、紫色的顏色常識，拓展了孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。</p> <p> 看，我們變出了不同的顏色~</p> <p> 丁羚聆老師的韻律活動《小鹿和狼》讓孩子們在情景中互動，配合音樂完成身體律動。在最后環(huán)節(jié)，丁老師設(shè)計(jì)的游戲新穎獨(dú)特，充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，在一個有趣的情境下，帶領(lǐng)孩子們感受歌曲的詼諧有趣，盡情體驗(yàn)韻律活動的快樂，深得孩子們的喜歡。</p> <p> 曲調(diào)和節(jié)奏是音樂活動重要的形式要素和表現(xiàn)手段。馮璐老師給小班的孩子帶來一節(jié)奧爾夫音樂《大巨人和小矮人》。《大巨人與小矮人》節(jié)奏鮮明，聲音大小、音樂強(qiáng)弱變化明顯。通過音樂游戲，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩的課堂中，讓孩子感受奧爾夫音樂的獨(dú)特魅力。</p> <p> 展示活動結(jié)束后，有經(jīng)驗(yàn)的老師們進(jìn)行現(xiàn)場評課與研討。大家暢所欲言，針對活動目標(biāo)設(shè)置的適宜性、教學(xué)方法的靈活性、重難點(diǎn)是否突出、師幼互動的有效性等問題進(jìn)行了深刻剖析，提出自己的看法和針對性的改進(jìn)措施，既肯定了成績和亮點(diǎn)，也指出了存在的問題和不足，讓新入職教師受益匪淺。</p><p> 小荷初露，只要一步一個腳印，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究，新教師們必將走得更踏實(shí)，更快、更早地展開雙翅、起飛翱翔！</p>