<p>耿老師今晚繼續(xù)點(diǎn)評剩下七位學(xué)員的日記。</p><p>一、 撒謊，分析撒謊的原因，孩子想要東西但不愿付出努力，不按照規(guī)則去做。家長用拔陰取陽的方法，讓孩子看到撒謊的后果是什么，并承擔(dān)后果，用孩子喜歡的事情來矯正他不喜歡的事情。用這種思路來引領(lǐng)孩子有正確的行為，這不是說教可以達(dá)到的，必須用行動才能起到教育效果。如果家長用的是亂元思維處理孩子的問題，不但不能解決問題，還會與孩子之間產(chǎn)生更多的矛盾。</p><p>二、 權(quán)威，父親與孩子溝通，需要技巧和方式，不能強(qiáng)硬要求，父親的權(quán)威建立需要母親的支持。孩子的教育做得不好，與夫妻關(guān)系不和諧有關(guān)系。孩子小，用挨打的方式讓孩子糾正自己錯誤的行為，長大后，孩子是沒有陰影的，反而會感激你幫助他成長，溺愛孩子的家長，孩子反而會更加恨你，因?yàn)樗臒o能與你的教育有關(guān)。喝牛奶補(bǔ)鈣？健康飲食觀念家長要加強(qiáng)。</p><p>三、 家長看見孩子的努力，擁抱孩子，告訴孩子，你對自己有要求，你是很努力的孩子，媽媽看見了。而不是孩子發(fā)脾氣，你也跟著發(fā)脾氣。</p><p>四、 關(guān)心和關(guān)身，哪個重要，家長要做對孩子成長有幫助的事情，在精神上可以引領(lǐng)孩子，做大女人，成為孩子的榜樣。而不是保姆一樣只是給孩子做好的早餐。用陰陽觀念看待自己生活的辛苦，既要上班又要獨(dú)自帶孩子，很辛苦，轉(zhuǎn)念：自己有擔(dān)當(dāng)，有能力，承擔(dān)責(zé)任。</p><p>五、 家長自己承擔(dān)孩子的教育責(zé)任，與孩子正確的交流溝通，幫助孩子順利完成作業(yè)。而不是因外出吃飯，耽誤寫作業(yè)時間，把問題都甩給孩子，埋怨孩子。家長自我認(rèn)可度高了，學(xué)習(xí)成長也快。</p><p>六、 媽媽有原則，但是輸了人情，反而得不到丈夫的支持。因此，先要支持丈夫，把人情做夠，丈夫也會支持你的，孩子不管是在體制還是在新教育，媽媽都要給到孩子成長和支持。夫妻相愛是孩子成長的養(yǎng)分。</p><p>七、 處理恐懼的情緒，讓孩子面對情緒，進(jìn)入情緒。</p><p>總結(jié)：經(jīng)過兩天14位學(xué)員日志的點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)家長的亂元思維，缺乏感受力，在生活中的無名，活在自己的概念中，都是因?yàn)闆]有覺知力，家長需要教育基礎(chǔ)課程的補(bǔ)充，提高教育素養(yǎng)。通過表演提高感受力。</p> <p>GXH</p><p>1.拓寬思維，看到事物的陰陽兩面就能守中，如果糾結(jié)于某一方面就容易偏執(zhí)起情緒。能管理好情緒的本質(zhì)還是要有陰陽思維。</p><p>2.大人容易進(jìn)入一種錯誤的模式中，當(dāng)犯了錯就承認(rèn)錯誤，然后產(chǎn)生內(nèi)疚情緒，覺得心里平衡，下次繼續(xù)犯錯，如此循環(huán)往復(fù)。要想打破循環(huán)，承認(rèn)錯誤后就去尋求解決辦法，改正錯誤，從而不再犯錯。</p><p>3.媽媽和孩子關(guān)于劈叉事的案例，耿老師帶我們看到母女間情緒如何升級，母親看不到孩子的努力，孩子對自己不滿意，沒自信。</p><p>4.情緒暴力對人心理的傷害有時比被打這種身體傷害更大。警惕情緒暴力！</p><p>5.一個媽媽既要工作還要帶孩子，管孩子學(xué)習(xí)，做飯打掃衛(wèi)生等等確實(shí)很辛苦，我們?nèi)绻苷{(diào)整自己的角色定位，就會完全轉(zhuǎn)念。我們不只是照顧孩子的身體，我們要做一個大母親大女人，成為孩子精神的引領(lǐng)者。</p> <p>WYK</p><p>1.打孩子陽的一面是訓(xùn)練孩子服從，不找理由，西點(diǎn)軍校里沒有任何理由的服從才能訓(xùn)練出領(lǐng)導(dǎo)人。打過后有成長孩子不會記仇會有喜悅。</p><p>2.不要用情緒管理孩子，（發(fā)生事情能看到陰陽兩面就不會發(fā)脾氣了）感受孩子（媽媽看到你的進(jìn)步）</p><p>3.有情緒背后是自己的無能（成為孩子精神的引領(lǐng)者）</p><p>4.一個孩子抱著一個東西不放是因?yàn)槟艿玫胶锰?。（害怕你就要跟害怕在一起，你什么時候不怕了再來找我。）</p><p>LM</p><p>1.就事論事，站在孩子的角度看見其目標(biāo)，幫其看到思維的局限性，助其成長。</p><p>2.看見孩子的真正需求，給予對方需要的，而不是給自己想要給的。</p><p>3.一件事結(jié)果很重要，過程同樣重要，帶孩子看見其成長過程中進(jìn)步點(diǎn)，好的品質(zhì)。情緒暴力與身體暴力一樣給孩子傷害。</p><p>LL</p><p>孩子在家為什么不聽父親的話(父親在孩子心里沒有力量)。</p><p>孩子小身上動物天性會大于理性（教育失敗的孩子心里是沒有敬畏之心）。</p><p>媽媽是孩子心靈上的支撐，精神的引領(lǐng)者（不以照顧孩子物質(zhì)上為主）。</p><p>轉(zhuǎn)念（看到孩子真正的需求，而不是我認(rèn)為的......)</p><p>MYM</p><p>1.過多的擔(dān)心會讓家長在做事時有許多的障礙。需要調(diào)整到當(dāng)下，目標(biāo)導(dǎo)向，清楚自己要什么才能更好的處理事。</p><p>2.轉(zhuǎn)念，念口訣可以植入一個新的信念。</p><p>3.道理上都對，人情上都輸光了，不要活在概念里。</p><p>4.我不想無趣，我也想玩兒，可是我不會，我想打破。</p><p>LZ</p><p>在育兒的過程中，由于能量不足，經(jīng)常亂語教育，因?yàn)樵S多事情我在處理的時候，思維是混亂的，目標(biāo)是什么都沒有確定。</p><p>2:聽了耿老師的點(diǎn)評，讓我感覺收獲是無法計算的，不知不覺能量場在增加，我的生活和家庭在不知不覺中發(fā)生著改變。</p><p>3:以前孩子犯了嚴(yán)重的錯誤，打了后，我會后悔，這細(xì)皮嫩肉的被打，要是我老了的時候沒順?biāo)?，他也這樣對我是什么樣的，聽了耿老師的課，明白如果現(xiàn)在他犯錯后把他慣壞了，他才會怨我們小時候沒教育他。</p><p><br></p> <p>ZJF</p><p>今天聽了耿老師點(diǎn)評，知道很多事情是我們的思維方式不同導(dǎo)致的，看不見陽只看見陰。沒有覺察力感知力，沒有概念。家庭序位要正常，所有的情緒源于習(xí)得，幫孩子植入我行我能的信念。</p><p>JXY</p><p>作為妻子，成就丈夫在事業(yè)上達(dá)到一個高度，那是你的一份光榮。作為母親，她的價值不應(yīng)該只是體現(xiàn)在對他身體的照顧上，應(yīng)該是孩子在遇到困難遇到挫折的時候，你成為孩子內(nèi)心力量的支撐。母親的溫柔啊，柔韌的堅持啊，是母親應(yīng)該給孩子的，所以呢，如果你要能成為孩子心靈上的朋友。</p><p>植入偉大母親信念</p><p>我是一個大母親，大女人，我要成為孩子精神的引領(lǐng)者。在孩子遇到困難的時候，得到來自于母親的鼓勵和支持，這是做偉大母親的人生定位。</p><p>ZLY</p><p>1、任何事情只有看到陰陽兩面（好的不好的）才能守中，否則一定會失衡，一定會有偏執(zhí)。另外只有清楚的知道自己要什么才不會糾結(jié)，知所先后才得以道。</p><p>2、清楚自己的價值，樹立我行、我能的信念，我不是一個普通的女人，我不需要只負(fù)責(zé)孩子吃喝拉撒的事兒，我是一個大女人需要成為孩子的引領(lǐng)者和榜樣。</p><p>XLX</p><p>1.當(dāng)我們看到孩子做不到的時候，我們應(yīng)該看到孩子的努力，看到孩子對自己是有要求的，雖然做不到也沒有關(guān)系，應(yīng)該告訴孩子要接納自己.</p><p>2.情緒的背后是無能，他們更愿意用傷害別人的方式去掩蓋自己的無能，父母應(yīng)該成為孩子精神的引領(lǐng)者。</p><p>3.在家庭里，如果一個孩子或者大人，不敢主張自己，是因?yàn)樗麅?nèi)心沒有力量不夠自信，無論孩子在哪里都要支持他的成長，父母相愛就是孩子成長最好的陽光雨露。</p><p>4.所謂中庸之道，就是看到事情的陰陽面，如果看不到就會起情緒。什么事情都有好的一面，有壞的一面，當(dāng)我們?nèi)プ非蠛玫囊幻娴臅r候，就應(yīng)該接受他不好的一面，當(dāng)我們看到他不好的一面的時候，也應(yīng)該想到他也有好的一面。</p><p><br></p> <p>WF</p><p>撒謊的定義：對自己有利，對別人有害。</p><p>承擔(dān)責(zé)任了，不論是主動還是被動都要被肯定。</p><p>大部分家長都很喜歡當(dāng)勤勞的編劇。</p><p>孩子想要被看見，家長卻看錯，不停的給孩子壓力，一直在說不相干的事。</p><p>孩子從“打”中學(xué)到了服從，服從是成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的一個重要品質(zhì)，能不能打要看是否支持和成就到孩子的成長；</p><p>目標(biāo)導(dǎo)向的思維方式，過多擔(dān)心會在處理事情的時候心存掛礙。清楚自己要什么，我們才能更好的處理那些可能產(chǎn)生的不好的東西，才能知道不在乎的是什么。</p><p>小孩子小時候動物性比理性強(qiáng)，什么時候打，打了之后做什么，要讓孩子明白他是為什么挨打，以后怎么不挨打，讓他懂得敬畏規(guī)則 。</p><p>教育失敗的人恨父母，被傷害的家長都是最寵愛孩子的人，不是對他要求嚴(yán)厲幫助他成長的家長。</p><p>情緒代表自己對場面失控的無能表現(xiàn)，若時間不允許就省略非核心的東西，重要的是看到孩子心里的需要，不是家長覺得孩子的需要。</p><p>很多時候家長做的不是雪中送炭而是火上澆油，家長沒有承擔(dān)全部的責(zé)任，反而將責(zé)任全部推給孩子，小小的人兒無力反抗只能默默的承受。</p><p>ZYM</p><p>再一次的認(rèn)知提升。作為一名媽媽，不僅在生活上對孩子負(fù)責(zé)，更重要的是在精神上思維上去引領(lǐng)孩子。成為孩子的榜樣。相反生活上更多的應(yīng)該要把責(zé)任交給孩子。做為媽媽，不要事事太有為。把時間更多的放在去學(xué)習(xí)提升自我上面。</p><p>孩子經(jīng)常說對某個東西、事情產(chǎn)生恐懼，一定是這樣講有某種好處。今天算是找到了答案，想想的確如此，所以讓孩子去面對，讓他就和他害怕的呆在一起。什么時候不害怕了，才能夠得到好處。</p><p>FTT</p><p>昨天的課讓我這兩天糾結(jié)的事情也有了一個答案與選擇，11歲的兒子下周學(xué)校統(tǒng)一安排去實(shí)踐生活一周，兒子提前給我說了一聲，因?yàn)榭梢陨暾埐蝗ィ矝]有具體的商量去還是不去，結(jié)果兒子做了個決定不去，在這個事情上我給兒子溝通一下，又努力爭取到去的機(jī)會，其實(shí)父母的有為與無為是很深的哲學(xué)，需要慢慢學(xué)習(xí)悟得！</p> <p>HXH</p><p>虎媽訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)已經(jīng)過半，伙伴們都有自己的收獲，但同時也有了自己的困惑。因?yàn)閷W(xué)了這些方法，感覺自己都不知道該怎么做才對，有點(diǎn)不敢做了。比如規(guī)則的執(zhí)行和建立，如何教育孩子使用金錢，如何發(fā)揮金錢的真正作用，才會讓金錢喜歡和你在一起。從表面的話語，如何去覺察背后的用意，看到對方內(nèi)心需求。通過寫覺察日記，在生活中有反省和覺察的意識。陰陽的運(yùn)用，孩子教育拔陰取陽，夫妻關(guān)系先順后帶，以柔克剛等這都是我們在理論上的收獲，我們?nèi)绾伟阉贸鰜聿攀潜臼?。在與家人溝通方面，有覺察到要從丈夫語言的表象去看到背后的用意。陰陽的運(yùn)用，要看見他藏起來的陰，才是他真正想要表達(dá)的東西。如果你沒有在意對方的感受，即使對方把自己內(nèi)心藏的東西完全的吼出來了，你還是不在意和重視。因此，你用什么樣的態(tài)度去對待，就決定了你會有什么樣的結(jié)果。你是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，還是無所謂不在乎的，這是達(dá)到良好有效溝通的前提。就像是醫(yī)生做手術(shù)，你這一刀是隨便下去，開幾刀自己都允許，沒有目的，也不知道為什么要開刀；還是前期有準(zhǔn)備，清楚這一刀下去可以服務(wù)我的目標(biāo)，因此在指定的范圍內(nèi)下手。所以是先看見對方，用試探性的方式一步一步漸入，把自己的節(jié)奏放慢，找到這個核心，然后再思考斟酌，用什么方法可以滿足對方的需求。這些都是需要自己去悟的，自己想通了就好辦了。所以繼續(xù)寫覺察日志，提高覺知力，在生活中刻意的去訓(xùn)練自己。不要怕試錯，只有在試錯中去改進(jìn)和總結(jié)，自己才會提升改變，因此這一次做錯了沒有好與不好，只是提醒你這個方法不對，得換一個。最不好的是你在同一個坑上反復(fù)掉下去，摔得頭破血流了也不知道轉(zhuǎn)彎。對孩子的教育，不用擔(dān)心著急，在可控的范圍內(nèi)，耐心的欣賞孩子的試錯。</p>